高校教师教学质量测评系统的设计与实现

论文摘要

教师教学质量测评系统是立足我校管理工作的实际,采用先进的设计理念和开发技术建立的一套涉及评教工作各个环节,面向全校教师和学生的综合管理信息系统。系统有效解决了测评数据采集工作量大、资源浪费、统计工作繁琐、测评结果反馈不及时等一系列现实问题,目标是实现对测评管理工作全过程的管理,从而提高整个测评工作的科学性和高效性。本文采用面向对象的思想,以统一建模语言为分析设计工具,对测评管理过程中的相关业务进行需求分析和系统设计,针对系统及用户的特点,形式上采用B/S和C/S两种架构模式,功能上采用多层次的软件功能架构,技术上基于MVC基础的Structs+Spring框架和UIMS用户界面管理系统架构,以Java为编程语言,利用XML配置以及DAO、Hibemate等相关技术实现了测评管理过程中的系统基础信息管理、网上评教、评教数据统计与分析、评教结果查询等功能。通过查询接口为全校教师和领导提供不同权限的查询服务,系统内部提供完整的业务处理操作,实现了对系统外部多个部门提供数据信息共享。本文从以下三个方面具体描述开发本系统解决的几个关键问题：第一、分析了国内外教师教学质量测评系统的发展现状,总结出系统需要解决的主要问题；通过对系统的总体需求和分析,对本系统的业务流程进行了细化,划分为系统管理、评教管理、数据统计和分析、评教查询几个管理阶段,对每一阶段通过用例图等UML统一过程化方法进行描述。第二、在系统技术上采用了基于J2EE的多层架构设计。在功能设计上采用流程图对系统的主要功能做了直观的描述。然后从系统的动态和静态设计、类结构设计、数据库设计等方面详细描述系统的设计,得到了系统中的设计类和数据库模型。第三、在具体的实现中,采用多个截图描述了系统的实现,并对采用的关键技术做了描述。系统主要实现了管理员输入或导入评教所需的信息：班级信息、教师信息和班级课程表等信息,制定评教规则、对学生和教师的权限进行管理,控制评教过程,统计评教数据、查看评教结果；Web端实现了学生、专家等进行网上评教,教师、校领导等查看评教结果,为我校教师教学质量的提高提供了参考,为校人事处、教务处和各二级学院提供了准确详尽的数据,提高了学校和各二级学院的领导层在教师年度考核、职称评定等方面的决策力。目前该系统已在我校运行,并取得了较好的效果,提高了学校教学督导室、人事处、教务处及各二级学院的工作效率,并增强了学校人事处对教师考核的客观性。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第1章 绪论
• 1.1 系统开发背景
• 1.2 国内外研究技术开发状况
• 1.3 解决的主要问题
• 1.4 本文的主要工作
• 1.5 论文的组织结构
• 第2章 需求分析与获取
• 2.1 总体业务描述
• 2.2 系统需解决的问题和实现目标
• 2.3 系统需求分析
• 2.3.1 系统的整体功能结构
• 2.3.2 系统的功能性需求
• 2.3.3 系统的非功能性需求
• 第3章 系统架构设计
• 3.1 系统设计目标
• 3.2 系统设计原则
• 3.3 系统技术架构设计
• 3.4 系统网络架构
• 3.5 系统功能架构
• 第4章 系统详细设计
• 4.1 系统业务层包图
• 4.2 系统的静态结构图
• 4.3 系统的动态结构图
• 4.4 数据库设计
• 第5章 系统实现与测试
• 5.1 系统主要业务实现
• 5.1.1 系统后台设置页面的实现
• 5.1.2. 评教实现
• 5.2 基于UIMS的界面实现
• 5.2.1 基于UIMS的C/S端界面实现
• 5.2.2 基于UIMS的B/S端界面实现
• 5.3 条件数据调入系统的实现
• 5.4 系统测试
• 第6章 总结与展望
• 参考文献
• 致谢
• 学位论文评阅及答辩情况表