本文主要研究内容
作者蔡霞平（2019）在《初中化学教学培养学生自主学习能力教学实践》一文中研究指出：在初中化学教学之中,老师最重要的职能是为学生传学习之道、受化学之业、解学生之惑,在学生学习的过程中给予学生正确的指导,与此同时,让学生能够有着良好的自主学习能力.本文将结合我多年的教学实践对如何培养学生的自主学习能力,让学生能够更加自主地进行对化学的学习,提升自己的化学水平作简要探讨.
Abstract
zai chu zhong hua xue jiao xue zhi zhong ,lao shi zui chong yao de zhi neng shi wei xue sheng chuan xue xi zhi dao 、shou hua xue zhi ye 、jie xue sheng zhi huo ,zai xue sheng xue xi de guo cheng zhong gei yu xue sheng zheng que de zhi dao ,yu ci tong shi ,rang xue sheng neng gou you zhao liang hao de zi zhu xue xi neng li .ben wen jiang jie ge wo duo nian de jiao xue shi jian dui ru he pei yang xue sheng de zi zhu xue xi neng li ,rang xue sheng neng gou geng jia zi zhu de jin hang dui hua xue de xue xi ,di sheng zi ji de hua xue shui ping zuo jian yao tan tao .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数理化解题研究的蔡霞平，发表于刊物数理化解题研究2019年32期论文，是一篇关于教学实践论文,自主学习论文,初中化学论文,数理化解题研究2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数理化解题研究2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：教学实践论文; 自主学习论文; 初中化学论文; 数理化解题研究2019年32期论文;