用关联理论阐述认知语境对隐喻理解的作用 ——以美国新闻为例

论文摘要

隐喻在语言中是一种普遍现象。隐喻从认知方面进行研究是当代语言学研究的一个重要组成部分,隐喻理解又是隐喻研究中的一个焦点。尽管不少学者对隐喻理解的研究做了许多有益的探索,但迄今为止,对隐喻理解的研究仍缺乏权威性的理论作为指导。本文旨在把隐喻作为研究的对象,以美国新闻为例,运用关联理论对认知语境的阐述探讨认知语境对隐喻理解的作用。关联理论奠定了认知语用学的基础,对隐喻有很强的阐释力。关联理论在传统语境的基础上发展了认知语境这一概念。本文以关联理论从认知语境角度阐述了隐喻含义理解的过程,即隐喻理解过程就是受众根据相关原则,以最小的加工努力在自己的认知语境中选择最具语境效果的假设,来推导出话语或语篇的隐含意义,隐喻理解的过程也即认知语境的选择过程。研究关联理论中的明示-推理交际模式、语境效果、认知原则等关键要素能提高人们对语境的认知能力,有助于隐喻的理解。本文将隐喻根据认知作用,句法特点进行分类,从认知语境的动态影响的角度研究隐喻理解机制,以美国新闻为例,揭示隐喻理解的本质,从而扩大了关联理论在语用中的应用范围,具体分析和阐述了认知语境对隐喻理解的作用。

论文目录

• Acknowledgements
• Abstract
• 摘要
• Chapter Ⅰ Introduction
• 1.1 Background of the Study
• 1.2 Purpose of the Study
• 1.3 Overview of the Study
• Chapter Ⅱ Literature Review
• 2.1 The Definition of Metaphor
• 2.2 Classifications and Recognition of Metaphor
• 2.2.1 Classification of Metaphor
• 2.2.2 Metaphor Recognition
• 2.3 The Development of Metaphor Theories
• 2.3.1 Traditional Theories
• 2.3.2 Pragmatic Theories
• 2.3.3 Cognitive Theories
• 2.3.4 Studies on Metaphor in China
• Chapter Ⅲ Theoretical Background
• 3.1 An Introduction of Relevance Theory
• 3.1.1 Ostensive-inferential communication
• 3.1.2 Contextual effect
• 3.1.3 Cognitive principle
• 3.2 Studies on cognitive context
• 3.2.1 Definition of Context
• 3.2.2 Previous Studies on Context
• 3.2.3 Cognitive Context in Relevance Theory
• Chapter Ⅳ A Case Study of Interpreting Metaphors in American NewsDiscourse
• 4.1 An Introduction of News Discourse
• 4.2 Metaphor Interpretation
• 4.3 The Role of Cognitive context in Interpreting Metaphor
• 4.3.1 A Case Study of Interpreting Metaphors in American News
• 4.3.2 The Relevant Role of Cognitive context in metaphor understanding
• Chapter Ⅴ Conclusion
• 5.1 Conclusion of the Research
• 5.2 Limitation of the Research
• Works Cited
• Work Published during My Graduate Study