江门市江海区异地务工人员子女教育管理问题研究

论文摘要

近年来，随着我国经济的蓬勃发展和城市化进程的不断加快，以异地务工人员为主的流动人口规模不断扩大。由于异地务工人员群体逐渐呈现家庭式流动的特点，跟随父母进城的流动儿童也越来越多，异地务工人员子女的教育管理问题逐渐成为人们关注的一个热点问题。江门市江海区是一个工业发展的新兴区，外来人口占将近一半，异地务工人员子女在该区公办学校就读比例已经从2003年的8%增加到2011年的48.7%。妥善处理好异地务工人员子女教育管理问题，对该区社会发展、经济发展具有十分重要的意义。本文综合采用文献研究法、问卷调查法、个案调查、实地考察等多种结合的研究方法。在进行文献分析、全面了解政府管理异地务工人员子女教育的相关政策的基础上，笔者通过问卷调查、实地考察等方式，从社会教育管理、学校教育管理和家庭教育管理三方面对江海区异地务工人员子女教育管理现状进行调查，查找出存在的主要问题，并对问题的原因进行分析，最后提出完善江海区异地务工人员子女教育管理对策：一是创新社会管理模式，提高社会教育管理的效率；二是健全体制机制，提高学校教育管理质量；三是加强科学指导，优化家庭教育效果；四是构建社会—学校—家庭三方联动机制，完善教育管理体系。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究意义
• 1.3 文献综述
• 1.3.1 国内文献综述
• 1.3.2 国外文献综述
• 1.4 研究方法
• 1.5 相关概念界定和政策依据
• 1.5.1 对异地务工人员子女的界定
• 1.5.2 对异地务工人员子女教育管理的界定
• 1.5.3 关于政府管理异地务工人员子女教育的相关政策
• 第二章 江门市江海区异地务工人员子女教育管理的现状
• 2.1 江门市江海区异地务工人员子女社会教育管理现状
• 2.2 江门市江海区异地务工人员子女学校教育管理现状
• 2.3 江门市江海区异地务工人员子女家庭教育管理现状
• 第三章 江门市江海区异地务工人员子女教育管理存在的主要问题及原因分析
• 3.1 江门市江海区异地务工人员子女教育管理存在的主要问题
• 3.1.1 社会教育资源供给不足
• 3.1.2 学校教育资源供给不足
• 3.1.3 异地务工人员子女流动性大、学校管理难
• 3.1.4 部分异地务工人员子女家庭教育缺失
• 3.2 江门市江海区异地务工人员子女教育管理存在问题的原因分析
• 3.2.1 社会教育管理体制不够完善
• 3.2.2 政府对学校教育的管理体制还不够健全
• 3.2.3 政府对异地务工人员生活、工作等方面的保障不足
• 3.2.4 异地务工人员子女家长素质参差，家庭教育缺乏科学指导
• 第四章 完善江门市江海区异地务工人员子女教育管理的对策
• 4.1 创新社会管理模式，提高社会教育管理的效率
• 4.1.1 积极探索政府购买服务模式
• 4.1.2 政府相关部门协同形成管理合力
• 4.1.3 借鉴先进经验提升管理水平
• 4.2 健全体制机制，提高学校教育管理质量
• 4.3 加强科学指导，优化家庭教育效果
• 4.4 构建社会—学校—家庭三方联动机制
• 4.4.1 加大社会教育力度
• 4.4.2 充分发挥学校教育的主导作用
• 4.4.3 丰富社区教育内容和形式
• 结论
• 参考文献
• 附录一
• 附录二
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果
• 致谢
• 附件