消费文化对大学生价值观的影响

消费文化对大学生价值观的影响

论文摘要

伴随着改革开放的深入与社会主义市场经济的发展,消费正在发生着巨大的变化,人们的价值观受到了巨大的冲击。消费文化作为一种大众文化,已深刻地冲击和影响着大学生的生活。当代大学生作为一个特殊的消费群体,他们的价值观也发生了很大的改变。他们涉世未深却又充满好奇,没有经济收入但生活和消费又相对独立,其心理状态和生活模式决定了他们在消费群体中处于前沿地位,而当前我国高校对大学生的消费引导和教育又比较欠缺。如何引导大学生树立正确的消费观念,形成良好的消费习惯,具备健康的消费文化,是思想政治教育工作中一项重要而迫切的任务。本文主要研究消费文化对大学生价值观的影响及如何应对这种影响。在阐明消费文化及大学生价值观相关理论的基础上,立足高校思想政治教育的视域,分析了消费文化对大学生政治价值观、道德价值观、人生价值观、消费价值观这四个重要方面的正面影响和负面影响,并有针对性对这四个主要方面进行探讨。以此为基础,进行实证调研,通过相关的调查数据,系统地分析大学生消费文化的现状,并对大学生在消费文化中的突出问题进行探讨。在遵循构建大学生消费文化的基本原则和指导思想的基础上,发挥高校思想政治教育对大学生价值观教育的主渠道作用,加强大学生价值观教育,帮助大学生树立科学的消费文化,构筑社会、学校和家庭三位一体的良好消费教育环境,力求为全面提高大学生价值观提供有益的探索与借鉴。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第1章 绪论
  • 1.1 课题来源研究目的及意义
  • 1.1.1 课题来源
  • 1.1.2 研究目的
  • 1.1.3 研究意义
  • 1.2 国内外研究综述
  • 1.2.1 国外研究综述
  • 1.2.2 国内研究综述
  • 1.3 研究的主要内容、方法及创新点
  • 1.3.1 研究的主要内容
  • 1.3.2 研究方法
  • 1.3.3 研究的创新点
  • 第2章 消费文化及大学生价值观的相关综述
  • 2.1 消费文化的内涵
  • 2.1.1 消费与文化的含义
  • 2.1.2 消费文化的界定
  • 2.2 消费文化的特点与功能
  • 2.2.1 消费文化的特点
  • 2.2.2 消费文化的功能
  • 2.3 大学生价值观的内涵
  • 2.3.1 价值及价值观的概念
  • 2.3.2 大学生价值观的基本内涵
  • 2.4 消费文化与大学生价值观的内在联系
  • 2.5 本章小结
  • 第3章 消费文化影响大学生价值观的内容
  • 3.1 消费文化对大学生政治价值观的影响
  • 3.1.1 政治价值观在大学生价值观中的指向作用
  • 3.1.2 消费文化对大学生政治价值观的正面影响
  • 3.1.3 消费文化对大学生政治价值观的负面影响
  • 3.2 消费文化对大学生道德价值观的影响
  • 3.2.1 道德价值观在大学生价值观中的基础作用
  • 3.2.2 消费文化对大学生道德价值观的正面影响
  • 3.2.3 消费文化对大学生道德价值观的负面影响
  • 3.3 消费文化对大学生人生价值观的影响
  • 3.3.1 人生价值观在大学生价值观中的选择作用
  • 3.3.2 消费文化对大学生人生价值观的正面影响
  • 3.3.3 消费文化对大学生人生价值观的负面影响
  • 3.4 消费文化对大学生消费价值观的影响
  • 3.4.1 消费价值观在大学生价值观中的导向作用
  • 3.4.2 消费文化对大学生消费价值观的正面作用
  • 3.4.3 消费文化对大学生消费价值观的负面作用
  • 3.5 本章小结
  • 第4章 消费文化影响大学生价值观的现状分析
  • 4.1 当代中国消费文化透视
  • 4.1.1 消费结构
  • 4.1.2 消费观念
  • 4.1.3 消费方式
  • 4.2 大学生消费现状调查
  • 4.2.1 样本情况
  • 4.2.2 问卷分析
  • 4.3 大学生消费文化的现状
  • 4.3.1 依赖于家庭的高消费现象
  • 4.3.2 贫困大学生的消费问题
  • 4.3.3 消费文化的西方化倾向
  • 4.3.4 消费审美中的消费模仿
  • 4.4 消费文化影响大学生价值观的原因分析
  • 4.4.1 经济全球化过程中引起的消费主义蔓延
  • 4.4.2 现代化生活方式对原有生活方式的冲击
  • 4.4.3 学校对消费文化教育的实效性不强
  • 4.4.4 家庭对子女消费文化教育的针对性不够
  • 4.5 本章小结
  • 第5章 消费文化背景下大学生价值观教育的对策
  • 5.1 构建新时期大学生消费文化的基本原则
  • 5.1.1 坚持教育与引导相结合的原则
  • 5.1.2 坚持继承与创新相结合的原则
  • 5.1.3 坚持适度与节约相结合的原则
  • 5.1.4 坚持生态与发展相结合的原则
  • 5.2 构建新时期大学生消费文化的指导思想
  • 5.2.1 用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑
  • 5.2.2 用社会主义核心价值体系引领大学生消费文化发展
  • 5.2.3 用科学发展观引导大学生消费文化发展
  • 5.3 加强大学生价值观教育树立科学的消费文化
  • 5.3.1 坚定政治信仰和理想信念提升大学生政治价值观
  • 5.3.2 加强道德教育和修养教育提升大学生道德价值观
  • 5.3.3 注重大学生三观教育提升大学生人生价值观
  • 5.3.4 培育健康合理的生活方式提升大学生消费价值观
  • 5.4 构建社会学校和家庭三位一体的良好消费教育环境
  • 5.4.1 借鉴东西方经验培养和提高大学生科学的消费观和自立能力
  • 5.4.2 加强政府对宣传媒体的监管营造全社会正确的消费观念
  • 5.4.3 把消费文化教育纳入学校思想政治教育体系中
  • 5.4.4 重视子女的家庭教育对子女的消费行为进行正确监督和引导
  • 5.5 本章小结
  • 结论
  • 参考文献
  • 附录
  • 攻读硕士学位期间发表的学术论文
  • 致谢
  • 相关论文文献

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