中职学校开放式教学模式研究

中职学校开放式教学模式研究

论文摘要

职业教育在我国目前的社会条件下发挥着越来越重要的作用。当前,各地区、各部门大力加强对职业教育工作的领导和支持,重视职业教育和大力发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强。然而,从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,暴露出诸多问题,如发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。因此,大力发展职业教育作为适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,亦显得任重而道远。开放式教学模式不仅是一种教学方法,它还是一种教学理念。其核心是引导学生主动探究,以学生的全面发展为本。它极大地促进了师生素质和课堂效率的提高,以及教学过程的优化。开放式教学模式,通过多向的信息交流,突破传统教学方式的局限性,完成教师和学生在教学活动中角色的转变:教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动建构者,强调在课程设置上提供开放的学习空间,在教育观念和教学内容上体现开放性,在学习方式上赋予开放的理念,在评价方式上呈现开放的趋势。它注重通过现代教育技术培养创新精神和实践能力,在其过程中,学习材料来源表现出多样化,且活动成为学生参与学习的主要形式,教学活动全程动态发展。此外,开放式教学倡导朋友型师生关系,课堂成为学习生活的一部分,课堂教学不再追求教学设定的完整性并强调多样化的评价标准,从而改变了传统教学封闭和沉闷的课堂气氛,为传统的班级授课制注入了新的活力,使学生能生动、活泼、主动地达成学习目标。与此同时,采用开放式教学模式能够提高教师素质,培养研究型教师。本课题的研究以开放式教学研究为突破口,以文献法和案例分析法作为主要研究方法,共计六个篇章,针对以下内容展开研究:开放式教学与中职学校课堂教学,中职学校开放式教学模式的理论基础,中职学校开放式教学模式的基本理论,中职学校开放式教学模式的案例等,各篇章下分设若干二级章节,层层推进,对中职学校开放式教学模式进行了深入探索,旨在使中职学校教育教学具有时代性,符合时代的要求,加强中职学校教师在新时期下的教育理论与教学实践的结合,力求为社会培养符合新世纪要求的合格人才提供借鉴与参考,最终落实在“以学生发展为本”的现代教育观念上,满足于学生的需要与发展,满足于未来社会对人才的要求,从而达到促进个人发展,进而促进社会发展的目的。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 1.1 问题提出
  • 1.2 相关研究综述
  • 1.3 研究目标与意义
  • 1.4 研究内容与方法
  • 1.5 论文结构
  • 第二章 开放式教学与中职学校教学
  • 2.1 开放式教学的起源
  • 2.2 开放式教学的目标取向
  • 2.3 中职学校的目标取向
  • 2.4 中职学校教学呼唤开放式教学
  • 第三章 中职学校开放式教学模式的理论基础
  • 3.1 后现代主义对传统教育的反思
  • 3.2 建构主义的学习理论
  • 3.3 当代交往理论
  • 3.4 教学向“生活世界”回归
  • 3.5 “以人为本”的教学理念
  • 第四章 中职学校开放式教学模式的基本理论
  • 4.1 开放式教学模式的内涵
  • 4.2 开放式教学模式的主要特征
  • 4.3 开放式教学模式的教育价值
  • 4.4 开放式教学模式的教学设计
  • 4.5 开放式教学模式的教学流程
  • 第五章 中职学校开放式教学模式的案例
  • 5.1 开放式教学模式改革的背景
  • 5.2 开放式教学模式改革的过程
  • 5.3 开放式教学模式改革的成果
  • 第六章 结束语
  • 6.1 研究总结
  • 6.2 研究展望
  • 注释
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读硕士学位期间发表的学术论著
  • 相关论文文献

    • [1].开放式教学模式在高校“概论”课运用的探索[J]. 陕西职业技术学院学报 2013(02)
    • [2].开放式教学模式的研究与实践[J]. 上海工程技术大学教育研究 2016(01)
    • [3].绿色建筑毕业设计中的研究型设计思维与开放式教学模式[J]. 城市建筑 2019(33)
    • [4].开放式教学模式法在“花卉学”实验课程中的应用与探索[J]. 现代园艺 2020(05)
    • [5].高职院校体育教学中开放式教学模式的运用研究[J]. 现代农村科技 2020(07)
    • [6].空军军医大学研究生课程开放式教学模式应用初探[J]. 医学教育研究与实践 2020(05)
    • [7].港航专业开放式教学模式的探索与实践[J]. 水运管理 2019(09)
    • [8].开放式教学模式在高校钢琴课程中的应用[J]. 北方音乐 2017(09)
    • [9].基于学习共同体的开放式教学模式实践研究[J]. 职教通讯 2016(36)
    • [10].非线性控制系统课程开放式教学模式改革[J]. 中国现代教育装备 2017(09)
    • [11].高中体育课开放式教学模式的理论探索[J]. 哈尔滨体育学院学报 2017(03)
    • [12].开放式教学模式在高校钢琴中的应用[J]. 大众文艺 2017(06)
    • [13].“药用植物学”半开放式教学模式的探讨[J]. 生物学杂志 2017(05)
    • [14].药学专业无机化学开放式教学模式探索[J]. 广州化工 2017(19)
    • [15].中小学开放式教学模式下的学生管理[J]. 科教导刊(上旬刊) 2015(03)
    • [16].高校气象学课程开放式教学模式研究[J]. 科教导刊(中旬刊) 2015(05)
    • [17].“外交学”课程开放式教学模式的构建[J]. 科教文汇(上旬刊) 2015(10)
    • [18].初中数学开放式教学模式的多元探索[J]. 成才之路 2020(12)
    • [19].大学英语课堂开放式教学模式的构建[J]. 文教资料 2020(05)
    • [20].初中历史开放式教学模式探究[J]. 考试周刊 2020(82)
    • [21].基于开放式教学模式的数学教学研究[J]. 成才之路 2017(03)
    • [22].小学数学开放式教学模式探究[J]. 甘肃教育 2017(01)
    • [23].广播电视大学开放式教学模式的构建[J]. 教书育人(高教论坛) 2016(12)
    • [24].开放式教学模式在中职学校教学中的实践与探索[J]. 中国校外教育 2017(13)
    • [25].“三段三进”开放式教学模式探索——以鞋类设计与工艺专业“鞋产品开发实务”课程为例[J]. 江苏教育 2019(92)
    • [26].开放式教学模式探究[J]. 学周刊 2015(12)
    • [27].关于高中数学开放式教学模式的探讨[J]. 明日风尚 2016(22)
    • [28].论基于小学高年段数学开放式教学模式的探究[J]. 新课程(小学) 2016(11)
    • [29].基于微课的开放式教学模式在中职计算机应用基础课程中的实践探索[J]. 广西教育 2017(10)
    • [30].开放式教学模式在高中数学教学中的应用[J]. 情感读本 2017(11)

    标签:;  ;  ;  

    中职学校开放式教学模式研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢