信息线索、人际互动对头脑风暴创造性观点产出的影响研究

信息线索、人际互动对头脑风暴创造性观点产出的影响研究

论文摘要

头脑风暴法自奥斯本提出以来一直是一种应用广泛的创造技法。但是关于头脑风暴法是否真的有效,研究者们众说纷纭,并没有一个一致的结论。本研究着重探讨了信息线索、人际互动对头脑风暴法创造性观点产出的影响,从而探讨其对头脑风暴法有效性的影响。本研究包含三个实验,三个实验是前后相承,逐渐加入因素的实验。在正式实验前,对创造性思维议题进行检验,证实了其区分度。实验一探讨三种头脑风暴法的创造性观点产出是否有差异,结果表明:三种头脑风暴法的创造性观点产出存在差异。实验二探讨有无信息线索以及信息线索的特征(高创造性与低创造性、音频类型与文本类型、强迫呈现方式与自由呈现方式)对个体创造性观点产出的影响。结果表明:信息线索的存在可以促进个体创造性观点产出,高创造性的信息线索比低创造性信息线索更能促进个体创造性观点产出,主要表现在观点流畅性维度;音频类型的信息线索组别产出的创造性观点灵活性要优于文本类型信息线索组别;强迫呈现方式信息线索产出的创造性观点流畅性和灵活性要优于自由呈现方式信息线索组别。实验三在上述实验研究的基础上,探讨有无人际互动以及人际互动的类型(文本人际互动与语音人际互动)对个体创造性观点产出的影响。研究结果揭示:在高创造性信息线索存在时,人际互动的存在会影响个体产出的创造性观点的流畅性和精细性,在信息线索创造性低时,则没有显著的影响

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 1 文献综述
  • 1.1 创造性思维
  • 1.1.1 创造性思维的发生机制
  • 1.1.2 创造性思维的评定方法
  • 1.1.3 创造性思维的影响因素
  • 1.2 创造技法
  • 1.2.1 创造技法简介
  • 1.2.2 头脑风暴法
  • 2 问题的提出
  • 2.1 以往研究的不足
  • 2.2 研究目的
  • 2.3 研究的意义
  • 2.3.1 理论意义
  • 2.4.2 实践意义
  • 3 研究方法与结果
  • 3.1 预实验:研究议题的检验
  • 3.1.1 研究被试
  • 3.1.2 研究过程及结果
  • 3.2 研究一:三种头脑风暴法的创造性观点产出差异研究
  • 3.2.1 研究目的假设
  • 3.2.2 研究假设
  • 3.2.3 研究方法
  • 3.2.4 研究结果
  • 3.2.5 讨论
  • 3.3 研究二:信息线索对头脑风暴法创造性观点产出的影响
  • 3.3.1 研究目的
  • 3.3.2 研究假设
  • 3.3.3 研究方法
  • 3.3.4 研究结果
  • 3.3.5 讨论
  • 3.4 研究三:人际互动对头脑风暴法创造性观点产出的影响
  • 3.4.1 研究目的
  • 3.4.2 研究假设
  • 3.4.3 研究方法
  • 3.4.4 研究结果
  • 3.4.5 讨论
  • 4 总体讨论
  • 5 研究结论
  • 6 进一步研究方向
  • 参考文献
  • 附录
  • 附录一:实验材料
  • 附录二:研究一指导语
  • 附录三:研究二指导语
  • 附录四:研究三指导语
  • 附录五:观点分类框架
  • 攻读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文
  • 后记
  • 相关论文文献

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