基于人机交互理论的测量仪器显示界面研究

论文摘要

现代测量仪器作为测试测量的主要工具,不论在科学研究还是工业生产中,都具有不可替代的位置。随着现代科技和制造业的发展,在体验着测量仪器带来的精确、高效的测试测量环境的同时,用户也发现测量仪器的界面还存在着不符合用户行为和认知心理的因素。如何完善测量仪器的人机界面成为一项极具意义的研究内容。本文以测量仪器的显示界面为着眼点,以认知心理学和用户研究为指导思想,从用户模型角度出发,探讨和总结适合测量仪器显示界面的设计标准,以构建符合用户认知规律的测量仪器显示界面平台。课题主要包含了如下工作:一、通过大量的资料查阅,了解目前测量仪器界面的实际情况和设计过程。二、通过对一些相关设计机构的咨询,了解现有的基本设计情况。三、提出以心理学和用户研究为指导思想的界面开发思路,建立系统总体框架。四、用户访谈和问卷设计,总结分析访谈内容,结合对一些设计机构的调查和本课题研究的需要,设计调查问卷。五、问卷调查及分析。六、操作观察,在问卷的基础上进一步了解用户的操作习惯及出错模型。七、建立用户模型,包括确定和描述目标用户,建立用户任务模型、思维模型。八、总结出符合测量仪器显示界面的设计标准。九、进行界面原型的方案设计。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 人机界面技术简介
• 1.1.1 广义的人机界面
• 1.1.2 狭义的人机界面
• 1.1.3 人机界面的基本概念
• 1.2 基于认知心理学的人机界面设计
• 1.2.1 认知心理学中的几点规律
• 1.2.2 界面的构成要素
• 1.2.3 界面设计的层面组成
• 1.3 课题来源及选题的现实意义
• 1.4 国内外发展现状及趋势
• 1.5 课题的主要内容
• 第二章 基于认知心理学的测量仪器显示界面设计分析
• 2.1 知觉特性与测量仪器显示界面要素的关系
• 2.1.1 视觉注意分布
• 2.1.2 显示界面设计中的视觉流程
• 2.1.3 凝视与扫视
• 2.2 认知特性与测量仪器显示界面要素的关系
• 2.2.1 记忆特性
• 2.2.2 用户浏览仪器界面时的思维方式
• 2.2.3 文字理解过程
• 2.2.4 对于图形的理解
• 2.2.5 用户学习界面操作的基本过程
• 第三章 针对测量仪器显示界面的用户研究
• 3.1 用户研究概述
• 3.2 研究框架的建立
• 3.2.1 研究目标的确定
• 3.2.2 定义目标用户
• 3.2.3 研究方法的选择
• 3.3 交互访谈
• 3.3.1 专家用户范围的定义
• 3.3.2 访谈提纲
• 3.3.3 访谈总结与分析
• 3.4 问卷设计与调查
• 3.5 问卷的信度、效度分析
• 3.5.1 信度分析
• 3.5.2 效度分析
• 3.6 问卷统计与分析
• 3.6.1 用户的基本信息
• 3.6.2 功能需求和操作习惯
• 3.6.3 用户的视觉偏好
• 3.7 结论
• 第四章 用户模型的创建
• 4.1 用户模型
• 4.1.1 用户范围描述
• 4.1.2 用户的需求描述
• 4.2 用户模型的建立
• 4.2.1 关于颗粒物监测仪监测及数据模块的操作模型
• 4.2.2 关于颗粒物监测仪维护模块的操作模型
• 4.2.3 关于颗粒物监测仪运行日志的操作模型
• 第五章 测量仪器显示界面的设计标准及应用
• 5.1 测量仪器显示界面的设计标准
• 5.2 设计标准的应用及显示界面原型设计
• 5.2.1 建立显示界面原型结构框架
• 5.2.2 显示界面布局细化
• 5.2.3 显示界面的视觉效果
• 第六章 结论与讨论
• 参考文献
• 附录
• 发表论文和参加科研情况说明
• 致谢