杨洁芳肖琳琳（湖南师大医学院410013）
【摘要】为了了解医科大学生的择业价值观，有针对性地开展医学生择业教育提供参考。笔者对720名医科大学生进行职业价值观的调查，结果表明：医科大学生择业自主性增强，注重自我发展，择业更为实际，总体趋势是符合时代发展需求的，但也普遍反映出对所从事的职业在价值取向等方面存在片面的观点，需要有针对性的开展教育和引导。
【关键词】医科大学生；择业价值观
价值观是主观对客观事物按其对自身及社会的意义或重要性进行评价和选择的标准，对个人的思想和行为具有一定导向和调节作用，使之指向一定的目标或带有一定的倾向性。价值观不同，所选择职业有所不同，对职业活动态度就有所不同，医学是一门“健康所系，性命相托”的特殊行业，医学生的价值观，影响其对待职业的态度，以至影响整体医疗水平的提高，所以医科大学生价值观的教育和正确引导是一个值得全社会关注和重视的问题。
1研究对象
选取中南大学湘雅医学院、湖南师范大学医学院、南华大学医学院的学生作为研究对象。从3所高校医科大学生1～4年级五个专业的学生为观察对象进行抽样调查。随机抽取学生720名，其中男生249名，女生393名。
2研究工具
2.1霍兰德职业兴趣量表
采用北京师范大学修订的霍兰德职业兴趣测量问卷自我职业价值观评估量表，相关研究表明，量表均具有较好的信度和效度。
2.2自编人口学信息调查表
主要包括被试性别、是否独生子女、年级、专业、家庭来源、专业满意度等基本人口学信息。
3研究程序
调查由取样学校的学生辅导员协助完成，采用统一的施测指导语，利用学生自习的时间，进行团体施测，问卷当场回收。发放问卷720份，回收问卷680份，剔除无效问卷后，保留有效问卷642份，问卷回收率94.4%，有效率94.4%。
调查数据分析采用SPSS13.0软件包，对原始数据进行录入、整理，并进行基本的统计分析。本研究所采用统计分析方法主要有：t检验、x检验
4结果
4.1医科大学生的价值观的总体特征
统计显示，全体被试学生认为排在前三位的最重要的因素依次为工资高、福利好（31%），能充分发挥自己的能力特长（20.7%），工作稳定有保障（11.1%）；排在前三位的最不重要的因素依次为有较高的社会地位（22.0%），工作不太紧张、外部压力少（21.2%），社会需要与社会贡献大（12.5%）。不同专业之间没有明显的差别。
4.2不同生源的医学生价值观差异不大
城市和乡镇农村学生中都将工资高、福利好以及充分发挥自己的能力特长作为最重要因素，独生子女与非独生子女在其中亦没有差别，最不重要因素中，城市学生选择的是社会需要和社会贡献大，相反农村学生选择的是工作不太紧张、外部压力少（24.7%），在九项选择中，不同性别、不同来源、不同专业的学生认为最重要因素都集中在工资高、福利好、能发挥自身特长上，最不重要因素都集中在有较高的社会地位，社会需要与社会贡献大，工作不太紧张、外部压力少这三项。
4.3不同性别的医学生价值观的比较
最重要的因素：34.1%的男生认为工资高、福利好；21.3%的男生认为是能充分发挥自己的能力特长。29.0%的女生认为工资高、福利好；15.3%的女生认为能充分发挥自己的特长最不重要因素：20.9%的男生认为是太紧张，外部压力少，25.4%的女生则为比较高的社会地位；
5讨论
5.1医科大学生的职业价值观的总体特征本次调查结果与凌文辁、丁雪红、龚惠香的研究结果基本一致，医科大学生在择业上，具有以下几个特点：第一：求实惠，重收入，具有物质性职业期望，在这个社会改革的时代，用人制度的改革，住房制度的改革，医疗保险制度的改革带给人们职业观念上的变化，人们在重视自身发展的同时，也不得不考虑工作的收入、稳定、福利等因素，同时高收入不仅直接与人的生活质量挂钩，而且也成为体现人生价值的标志，这也成为医科学生择业的主要考虑因素。第二：比较注重自我的发展和自我价值的实现，在医科大学生看来，工作不仅仅是谋生的手段，也是一个自我发展和实现自我价值的过程。第三：学生的择业更为实际，过去有很多人追求的“社会地位因素”被现今的大学生置于极不重要地位，当代的大学生不再追求“虚名”，而更加讲求实利；就医药类学生的就业方向来看，毕业后能考上公务员的比例较小，医学和生物制药的研究人员学历要求不断提高，随着市场经济的发展和调节，医疗改革的实施，部分医药类本科学生可能走向公司企业等营销领域，面临越来越激烈的社会竞争，工作压力小、工作不紧张也被置于极不重要地位，当然，我们的医科大学生将社会需要与社会贡献大列为最不重要因素，这种思想与观点与医生这一特殊职业的要求是不吻合的，医生的职业目的是去人类之病痛，助健康之完美，意味着必须具备仁爱之心，施以仁爱之术，为整个社会作出自己的贡献，这种差异，值得我们深思，同时给我们学生的人生观、价值观以及职业道德教育观带来了新的课题，我们在职业教育中，应注重培养学生的社会责任感，将职业道德教育放在与课堂专业教育同等重要的地位。
5.2性别对职业价值观的影响调查发现，不同性别的医科大学生的职业价值观不存在显著差异。无论男女职业价值观的特点都是一致的。都认为最重要的是工资高、福利好：能发挥自我特长，这和郑伦仁、胡晓莺、喻永红、龚惠香的调查结果有较强的一致性。医药类男女大学生的价值观性别差异的缩小从侧面反映了女大学生作为女性中文化水平较高，素质较高的一个群体，成就意识越来越强，她们清楚地意识到，社会对成就建树的标准是不分男女的。这种男女性别在职业价值观的表现出来的趋同性是因为我国科学技术的发展为女性事业的发展提供了广阔的机会，医药类职业在体能和心理上对女性要求不是很明显，所以男女医学生在职业角色上趋同性较强。当然，价值取向上男女生都有重物质，轻精神；重自我，轻集体的功利主义倾向，这需要引导他们在择业时既不讳言合理的个人利益，又重视对社会的贡献，引导他们把发挥自我特长和实现个人抱负与国家医药事业的繁荣振兴联系起来，把自我价值与社会需求结合起来。
医药类专业的学生应当将培养专业素质和综合素质并重，医科大学生职业价值观的教育和正确引导是一个值得全社会关注和重视的问题。
参考文献
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（收稿日期：2012—04—11）