论文摘要
本文认为,大学生社团是高校大学生依据兴趣爱好,自愿组成,按照章程,自主开展活动的学生组织,对于大学生培养各种能力,调整知识结构,挖掘潜能,发挥个人兴趣爱好和特长具有积极的作用。随着我国高等教育事业的快速发展,尤其是学分制的逐步实施和大学生就业压力的增大,大学生社团作为区别于班、团等传统学习和管理组织的作用越发地显现出来,大学生对各类社团的参与热情不断提高,期望从中得到锻炼和提高,为步入社会做好准备。 因此,作为高校校园文化建设的重要组成部分之一的大学生社团,是课堂教学的有效补充,对于育人环境的营造具有积极意义,我们必须站在校园文化建设的高度加强对大学生社团的建设和引导,保持其健康可持续的发展。 本文运用教育学、管理学中的有关教育理论和组织理论,运用历史与现实、分析与综合、国际与国内比较等方法,从高校学生社团的基本特征、动力机制、运行模式入手,分析了大学生社团和校园文化的内在关系,阐述了学生社团的文化功能及其对校园文化建设的作用。通过重点分析大学生社团和校园文化建设的现状,探讨了如何加强大学生社团建设,促进校园社团文化健康持续发展的问题。并就在加强大学生社团组织建设中要处理好的几对关系,应遵循的基本原则等方面提出了具体建议。
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