论文摘要
教师职业道德是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和,也是教师从事教育劳动必须具备的道德素质。文章以马克思主义哲学为基础,以教师职业道德的基本理论为原点,在深入分析市场经济条件下教师职业道德缺失的现象及其原因的基础上,针对性地提出了教师职业道德建设要从外在制度的健全和内在德性的提高两个方面来着手的基本途径。文章的理论分析与当前中国社会发展的实际状况密切联系,突显教师职业道德建设理论性与实践性相结合,对教师队伍的建设具有十分重要的现实意义。
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