培养生存能力议论文

问：学会生存的议论文。大概一两百字左右

1. 答：这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的
2. 答：激活码即可看见一个基金以及肌肤即可入口也可以房价将房价仍然

问：如何教育学生学会生存？

1. 答：生存教育不仅只是应急避险知识教育，其范围极为广泛。生存教育就是要发掘人的各种潜能，增强人的生存能力，以适应世界和时代的发展及变化，核心是指导学生“学会生存”。联合国教科文组织属下的国际21世纪教育委员会曾提出“学会生存（Learning to be）”的口号，“学会生存”被列为教育的四大支柱之一。从某种意义上说，教育归根结底也就是在培养学生适应生活的生存能力。
   生存能力，是一个人要在社会中生存和发展应具备的能力。生存能力低下，是社会对应试教育体制下培养出来的学生的一个评价。目前，生存教育已成为世界教育潮流。如何让孩子们走出课堂、学校，通过探索性课程和社会实践，提升社会实践能力，磨炼生存素质，培养生存能力，成为学校教育绕不开的课题。希望目前在各学校开展的“三生教育”，能在让学生学会生存方面，做出有益的尝试。