本文主要研究内容
作者邱士育（2019）在《社会生活助力小学数学教育信息化探究》一文中研究指出：随着社会不断发展,在这个信息化的时代,身边的一切都在悄悄地发生变化。而信息化,也给小学数学课堂带来了更大的可能性。从前,教育工作者们手拿粉笔,站上三尺讲台,在黑板上画出学生们的光明未来,完成教育的庄重使命。如今,教学乘上信息化的高速列车,正在以不可思议的速度向前飞驰。
Abstract
sui zhao she hui bu duan fa zhan ,zai zhe ge xin xi hua de shi dai ,shen bian de yi qie dou zai qiao qiao de fa sheng bian hua 。er xin xi hua ,ye gei xiao xue shu xue ke tang dai lai le geng da de ke neng xing 。cong qian ,jiao yo gong zuo zhe men shou na fen bi ,zhan shang san che jiang tai ,zai hei ban shang hua chu xue sheng men de guang ming wei lai ,wan cheng jiao yo de zhuang chong shi ming 。ru jin ,jiao xue cheng shang xin xi hua de gao su lie che ,zheng zai yi bu ke sai yi de su du xiang qian fei chi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读写算的邱士育，发表于刊物读写算2019年30期论文，是一篇关于社会生活论文,小学数学论文,教育信息化论文,读写算2019年30期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自读写算2019年30期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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