导读:本文包含了电子商务实验模拟系统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:电子商务,教学实验模拟系统,B,S,ASP技术
电子商务实验模拟系统论文文献综述
韩璐[1]（2017）在《浅谈电子商务教学实验模拟系统的研究与开发》一文中研究指出近些年来,电子商务经历了从出现到现在广泛应用于各个企业的经济体系中。由此看出电子商务在未来经济中的发展地位越来越高。电子商务发展速度越快,需要的人才数量越多,并且人才也是推动电子商务发现的主要动力,但是我国电子商务人才缺乏问题一直存在,为解决该问题,我国学者致力于研究适合电子商务人才培训的教学模拟系统,本文笔者简要分析电子商务系统发展现状和电子商务教学模拟系统设计思路,指出应该重点解决的问题,提高该系统的有效性。(本文来源于《辽宁高职学报》期刊2017年12期）
赵舰波[2]（2014）在《基于国际视野下的兼容电子商务模式的商科实验教学模拟系统研究》一文中研究指出本文主要论述了采用基于国际视野下的兼容电子商务模式的商科实验教学模拟系统实现高校实验教学的创新化、国际化。阐述了通过创新实验教学模拟系统,促进实验室优质教学资源共享,提升传统实验教学的工作效率,通过扩展传统教学的业务功能以及改善教学手段,探索一种开放式实验教学系统,为实验室管理及实验教学最终实现全面信息化打下了坚实基础。(本文来源于《旅游纵览(下半月)》期刊2014年07期）
于华[3]（2014）在《电子商务教学实验模拟系统的研究与开发思路总结》一文中研究指出众所周知,电子商务教学课程具有极其强的实践性质,电子商务专业的学生不仅要充分了解电子商务相关理论知识,而且还需要具备一定的网络电子商务活动实践能力。因此,开展电子商务专业的高校,必须有相关跟上形势的硬件设施,能够满足网络实践教学需要的实验模拟系统,且这一系统以"实战性"和"开放性"能够全面体现电子商务信息流、资金流和物流运作的核心特点,具备网上银行、CA认证、B2C/B2B/C2C网络交易平台、学生实验测评、后台管理等多元化功能。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2014年08期）
付蕾[4]（2012）在《电子商务模拟实验系统的研究与开发》一文中研究指出电子商务教学具有非常强的实践性,要求学生在了解电子商务相关理论知识的同时,也应该具备熟练运用网络进行电子商务活动的实践技能。因此,电子商务专业必须具备适合实践教学的网络环境和模拟实训系统。电子商务模拟实验系统在设计与实现过程中,采用了B/S模式开发,能够综合体现信息流、资金流、物流运作特点。本系统具有网上银行、CA认证、B2C交易中心、B2B交易中心、C2C交易中心、学生实验测评系统、系统后台管理等功能,重点突出了实战性、开放性的原则。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2012年11期）
任海林[5]（2012）在《高职院校电子商务实验模拟系统的设计与实现》一文中研究指出随着计算机网络技术的不断发展，电子商务正在成为推动我国未来经济增长的强大动力。市场对电子商务专业人才的需求也不断增加，同时对人才素质的要求也不断提高。高等职业院校如何培养出高素质、高技能的电子商务人才面临着机遇与挑战。在充分调研的基础上，针对当前高职院校实践教学环节所面临的实际情况，研究了电子商务教学实验模拟系统的结构和功能，提出了电子商务实验模拟系统的框架结构模型，设计了仿真的电子商务实验模拟系统。采用了B/S模式开发，体现了信息流、资金流、物流运作的特点。应用TCP/IP为主要通信协议与其他网络进行互联，以IIS和SQL Server为软件环境，在实现中应用了ASP等技术，并对系统总体框架、体系结构、ASP的技术特点及数据库的使用做了介绍，阐述了系统中的各个功能模块。系统具有网上银行、身份认证、物流配送、网上购物、网上交易、学生测评、后台管理等功能，营造一个贴近现实、生动形象的交互式的学习环境，以克服单向教学模式的不足。本文对研究和开发电子商务教学模拟系统具有一定的参考价值。(本文来源于《北京工业大学》期刊2012-06-01）
辛红[6]（2011）在《电子商务实验模拟系统软件在中职商贸课程教学中的应用》一文中研究指出电子商务实验模拟系统软件为开展商贸课程实践提供了一个很好的渠道。文章介绍了在中职商贸课程教学中应用电子商务实验模拟系统软件的一些体会。(本文来源于《职业教育研究》期刊2011年S1期）
欧海标[7]（2011）在《浅析电子商务教学实验模拟系统》一文中研究指出电子商务的不断发展,越来越广泛地应用于企业的经济贸易领域,促进了企业对电子商务方面的人才需求不断增长。本文介绍了电子商务教学实验模拟系统的设计思路和实现技术,以提高使用者在电子商务环境下的实际操作能力。(本文来源于《现代营销(学苑版)》期刊2011年06期）
朱谦[8]（2010）在《电子商务综合教学实验模拟系统的研究与开发》一文中研究指出随着互联网技术的普及与发展,电子商务正越来越广泛地应用于企业的经济贸易领域。企业中,电子商务方面的人才需求量显着增加,因此研究开发适合电子商务人才培训的综合教学实验模拟系统是高校电子商务专业教学和专业建设的重点之一,对于此领域的人才培养有着重要意义。文章首先简要介绍了电子商务的概念、电子商务的发展过程、现状和将来的发展趋势,介绍了电子商务综合教学实验模拟系统的设计思路和实现技术,研究和分析了模拟系统中应重点解决的问题,并在此基础上对电子商务综合教学实验模拟系统进行了实现,提高了使用者在电子商务环境下的实际操作能力。本论文提出了电子商务教学实验模拟系统的层次框架结构模型,研究了电子商务综合教学实验模拟系统的结构和功能,该模型由基础结构、系统平台、实验模拟系统叁个层次组成。其中基础结构是构成教学实验模拟系统的硬件和网络基础;系统平台建立在物理基础结构之上,它包括数据库服务器、Web服务器和Web访问技术;实验模拟系统根据实验主题的不同,分成几个模拟实验直接面向用户提供服务。本论文采用B/S结构体系,以IIS和SQL Server为软件环境,在具体实现中应用了ASP等技术,并且对系统体系结构、总体结构、ASP的技术特点、编程方法及数据库的使用做了详尽的介绍,详细讲解了系统中的各个功能模块,最终实现了一个电子商务综合教学实验模拟系统。本文对开发电子商务综合教学实验模拟系统具有重要的指导意义和参考价值。(本文来源于《华北电力大学》期刊2010-12-01）
王坤[9]（2010）在《电子商务模拟实验系统》一文中研究指出电子商务是网络化的新型经济活动,正以前所未有的速度迅猛发展,已经成为主要发达国家增强经济竞争实力,赢得全球资源配置优势的有效手段。在电子商务将广为应用的大潮推动下,我国将形成对电子商务专业人才的巨大需求,这就给大专院校提出了培养电子商务专业人才的任务。电子商务专业人才的培养一定要同电子商务的发展实践相结合,要具备相应的教学实验的网络环境和适合教学、实验的电子商务模拟系统。本文首先给出了电子商务的概念,讲述了电子商务的发展过程,介绍了电子商务模拟教学系统的设计思路和实现技术,研究和分析了模拟系统中应重点解决的问题,采用B/S结构体系,以IIS和SQL Server为软件环境,在具体实现中应用了ASP等技术,同时根据电子商务课程教学大纲、教学计划和实习的实际需要,从电子商务理论及实现技术等角度对如何设计集银行、以认证、物流配送、B2C网店、B2B交易中心、C2C拍卖中心、实验管理、学习交流、测评考试于一体的综合性电子商务教学实验系统进行了研究,详细讲解了系统中的各个功能模块,最终实现了一个能够为电子商务专业教学提供实验、学习、交流和考试的网上综合模拟系统,并已经投入实际应用,取得了良好的教学效果。(本文来源于《电子科技大学》期刊2010-03-01）
池海标[10]（2009）在《电子商务教学实验模拟系统的研究与开发》一文中研究指出随着计算机技术和网络技术的迅速普及,电子商务从根本上改变了传统的商务活动和模式,成为推动国民经济发展的新的源泉。目前社会对电子商务专业人才的需求不断增长,对人才培养的要求也在不断提高,这就给高校提出了培养电子商务专业人才的任务。目前大部分高校都开设了电子商务课程,电子商务作为一门新兴学科,正处于建设和发展中。电子商务专业人才的培养一定要同电子商务的业务实践相结合,需要具备相应的教学实验环境和适合实验教学的电子商务模拟系统。为更好的开展电子商务专业的人才培养,迫切需要开发一套具有较强实践性的电子商务教学实验模拟系统。本论文依托金华职业技术学院院级科研项目“电子商务教学实验模拟系统的研究与开发”,对电子商务教学实验模拟系统进行了研究,主要工作包括下面二大部分:1.本文首先介绍了电子商务的定义和商业模式,分析了我国电子商务发展的现状,电子商务专业人才培养的特点,目前电子商务教学实验模拟系统的研究现状,并在此基础上提出了电子商务教学实验模拟系统的研究目标。2.在详细分析电子商务教学实验模拟系统的需求后,确立系统的总体设计思想和系统体系结构,结合电子商务的业务流程,重点分析了网上购物系统BtoC、企业销售系统BtoB、网上交易市场、模拟CA认证系统、模拟网上银行系统、学生考评测试系统等六大功能。通过角色转换让学生充分了解电子商务的整体业务流程,来掌握电子商务经营的基本原理,提高电子商务技术的应用能力。(本文来源于《电子科技大学》期刊2009-09-01）
电子商务实验模拟系统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要论述了采用基于国际视野下的兼容电子商务模式的商科实验教学模拟系统实现高校实验教学的创新化、国际化。阐述了通过创新实验教学模拟系统,促进实验室优质教学资源共享,提升传统实验教学的工作效率,通过扩展传统教学的业务功能以及改善教学手段,探索一种开放式实验教学系统,为实验室管理及实验教学最终实现全面信息化打下了坚实基础。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
电子商务实验模拟系统论文参考文献
[1].韩璐.浅谈电子商务教学实验模拟系统的研究与开发[J].辽宁高职学报.2017
[2].赵舰波.基于国际视野下的兼容电子商务模式的商科实验教学模拟系统研究[J].旅游纵览(下半月).2014
[3].于华.电子商务教学实验模拟系统的研究与开发思路总结[J].黑龙江科技信息.2014
[4].付蕾.电子商务模拟实验系统的研究与开发[J].科教文汇(上旬刊).2012
[5].任海林.高职院校电子商务实验模拟系统的设计与实现[D].北京工业大学.2012
[6].辛红.电子商务实验模拟系统软件在中职商贸课程教学中的应用[J].职业教育研究.2011
[7].欧海标.浅析电子商务教学实验模拟系统[J].现代营销(学苑版).2011
[8].朱谦.电子商务综合教学实验模拟系统的研究与开发[D].华北电力大学.2010
[9].王坤.电子商务模拟实验系统[D].电子科技大学.2010
[10].池海标.电子商务教学实验模拟系统的研究与开发[D].电子科技大学.2009