论文摘要
能产生直线轨迹的机构特别是铰链四杆机构的综合问题目前又成为了机构学的研究热点。由于直线导引机构可以实现无导轨的直线运动,其制造简单,能够真正实现导路上无摩擦和磨损,在现代工业机器人技术中有着重要的应用价值;再者,将它作为前置机构,利用其带有一段近似直线的连杆曲线,再串接一个带滑块的Ⅱ级杆组,就可以方便地得到一个实现近似间歇的连杆机构;还可以将其用于实现无冲击的步进机构;以及具有水平直线或具有铅垂直线段的四杆起重机构等,总之,该机构在机械工程中有诸多方面的应用,而当今机械向高速、高精度方向发展的需要,又对直线机构的精度提出了更高的要求,因此,直线导引机构的综合方法研究具有重大的理论意义和实践价值。 本文通过研究,成功地解决了两种类型直线导引机构的综合问题,第一种为精确直线导引机构综合;第二种为近似直线导引机构综合。其具体研究工作及创新点主要体现在以下几个方面: (1)精确直线导引机构综合的理论和方法部分:从几何定理出发,证明了直线轨迹存在的一种几何条件;综合出了能够发生精确直线轨迹的基础机构,它们是综合出精确直线导引机构的最底层的机构,应用它们可以迅速地开发出许多单自由度的八杆直线导引机构或其他多杆直线导引机构。该方法获得的是精确直线导引机构,理论上不存在误差。文中提出的精确直线机构的设计方法,为该类机构的综合提供了一种新思路、奠定了一定的理论基础,具有较强的理论价值和实践意义。 (2)近似直线导引机构部分, ①研究了特殊位型下拐点圆的图解方法,包括:连架杆与机架共线、连架干与连杆共线的两种特殊位置下拐点圆的图解,充实了拐点圆的理论,它是解决特殊位型下特定点的近似直线轨迹综合问题的基础; ②针对铰链四杆机构连杆瞬心无穷远时拐点圆不存在,现有的一些方法却难综合出近似直线轨迹四杆机构。根据运动学原理进行分析,推导了连杆上任意点曲率计算公式;得到了求解铰链四杆机构连杆两铰链线上零曲率点的图解法,该法能够方便、直观地解决瞬心无穷远时近似直线的四杆机构的综合问题。从理论上解决了瞬心无穷远时,特定位置近似直线轨迹导引机构的综合问题,得到的方法简单、直观、适用,补充和完善了拐点圆这一运动几何学的理论。 ③针对轨迹对称机构和结构对称的铰链四杆机构,提出了利用拐点和插值结点相结合的轨迹综合方法,综合出的机构其误差小于传统的经典近似直线机构。该方法提升了Robert及Tchebycheff机构的精度; ④对于结构对称的铰链四杆机构,文章中提出了“三切点”综合法的理论,即在给定直线上三个点实现一阶密切的对称铰链四杆近似直线机构的方法。应用位移矩阵理
论文目录
相关论文文献
- [1].平行相交[J]. 成才与就业 2014(21)
- [2].以“直线的倾斜角与斜率”为例谈对教学内容的理解[J]. 中小学数学(高中版) 2019(11)
- [3].关于直线过定点问题的思考[J]. 中学生数学 2019(23)
- [4].做精题 明考点[J]. 初中生世界 2020(Z1)
- [5].最大值填填看[J]. 中学生数学 2019(24)
- [6].小尺子[J]. 翠苑·艺 2020(02)
- [7].圆上到直线的距离为定值的点的个数[J]. 中学生数学 2020(11)
- [8].直线与圆[J]. 新世纪智能 2020(38)
- [9].空间两直线位置关系[J]. 新世纪智能 2020(21)
- [10].直线与平面垂直[J]. 新世纪智能 2020(21)
- [11].直线的倾斜角和斜率[J]. 新世纪智能 2020(29)
- [12].定点直线系 故事串串烧[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [13].巧辟蹊径推公式[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [14].两条直线的位置关系:平行[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [15].两条直线的位置关系:垂直[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [16].两条直线的交点[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [17].点到直线的距离[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [18].立体几何中的平行与垂直综合[J]. 新世纪智能 2020(29)
- [19].直线与圆的位置关系(1)[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [20].直线与圆的位置关系(2)[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [21].直线和圆的小结与复习(1)[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [22].直线和圆的小结与复习(2)[J]. 新世纪智能 2020(37)
- [23].椭圆中斜率比值为定值与直线过定点问题[J]. 中学生数学 2020(13)
- [24].直线与圆的方程强化提高综合演练[J]. 中学生数理化(高一使用) 2020(Z1)
- [25].关于解决直线与圆的位置关系问题的几种常用方法[J]. 知识文库 2020(13)
- [26].一道2019年直线过定点模考题的探究与思考[J]. 中学数学研究(华南师范大学版) 2020(07)
- [27].两个错误结论的修正及修正后的再推广[J]. 中学数学研究 2020(04)
- [28].直线与圆综合应用问题研究[J]. 中学数学 2020(17)
- [29].“三招”发现隐直线,动点路径看得见[J]. 中小学数学(初中版) 2020(Z2)
- [30].玩转高考题——直线与圆锥曲线的位置关系篇[J]. 新世纪智能 2020(46)