本文主要研究内容
作者朱纯,聂延光,吴慧（2019）在《大学物理虚拟仿真实验的教学实践研究》一文中研究指出：大学物理虚拟仿真实验是现代大学物理教学的新领域,科学有效地进行大学物理虚拟仿真实验,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的创新思维和创新能力,促进学生全面健康成长。
Abstract
da xue wu li xu ni fang zhen shi yan shi xian dai da xue wu li jiao xue de xin ling yu ,ke xue you xiao de jin hang da xue wu li xu ni fang zhen shi yan ,neng gou ji fa xue sheng de xue xi xing qu ,di gao xue sheng de chuang xin sai wei he chuang xin neng li ,cu jin xue sheng quan mian jian kang cheng chang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自科学大众(科学教育)的朱纯,聂延光,吴慧，发表于刊物科学大众(科学教育)2019年10期论文，是一篇关于大学物理实验论文,虚拟仿真论文,教学论文,科学大众(科学教育)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科学大众(科学教育)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：大学物理实验论文; 虚拟仿真论文; 教学论文; 科学大众(科学教育)2019年10期论文;