中国古代德育思想及其现代价值

中国古代德育思想及其现代价值

论文题目: 中国古代德育思想及其现代价值

论文类型: 硕士论文

论文专业: 马克思主义理论与思想政治教育

作者: 段亚玲

导师: 郭凤志

关键词: 中国,古代德育思想,儒家德育思想,特征,现代价值

文献来源: 东北师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 中国古代德育思想,尤其是以儒家为代表的德育理论在现代化中的作用问题越来越受到人们的关注。研究中国古代德育思想的发展、其基本的特点以及在中国社会主义现代化中的价值不仅具有理论意义,而且具有重要现实意义。全文由三部分构成: 第一部分梳理中国古代德育思想的历史形成及其发展。中国古代德育以“德”的概念产生和内涵获得为前提,以“育”德的活动而展开。儒家德育思想奠定了中国古代德育的基本形态和走向。以儒家德育思想为核心通过多种途径进行“德”之“育”成为中国古代德育传统。 第二部分概括总结中国古代德育的若干特点。其特点主要包括:重人轻物的价值取向;重社会整体秩序轻个体自由;德育思想的意识形态化;重义轻利;崇尚实践等。 第三部分探讨中国古代德育的现代价值。儒家德育思想在新加坡等国家和地区的现代化过程中发挥了重要作用。中国古代德育的和谐精神在构建社会主义和谐社会中有积极作用;中国古代德育的忧患意识能够激发和培养公民强烈的社会责任感;中国古代德育的修养意识和人格意识能够抵制市场经济的负面影响。

论文目录:

摘要

Abstract

目录

引言

一、中国古代德育思想的历史形成及其发展

(一) “德”的发端及其德育的实施

(二) 儒家德育对中国古代德育的基本形态和走向的奠定

(三) 儒家德育在古代中国社会的传而统之

二、中国古代德育思想的若干基本特点

(一) 重人事、轻科技的价值观

(二) 重社会整体轻视个体自由的社会本位价值观

(三) 德育重视和强化文化上的一统性和思想上的统一性

(四) 重道德、轻利益

(五) 崇尚实践

三、中国古代德育思想的现代价值

(一) 文化传统的作用及中国古代德育思想对中国社会的影响

(二) 个案分析:儒家德育思想在新加坡现代化过程中的作用

(三) 中国古代德育思想对中国现代化的积极作用

结论

参考文献

后记

发布时间: 2006-08-10

参考文献

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  • [4].《梁启超家书》德育思想研究[D]. 陈文捷.西南大学2014
  • [5].蔡元培德育思想研究[D]. 曹学娜.河北大学2007
  • [6].荀子德育思想研究[D]. 吴菲.江西师范大学2011
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  • [7].孟子荀子德育思想比较研究[D]. 王娟.武汉大学2005
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中国古代德育思想及其现代价值
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