论文摘要
网络实验教学是有效开展成人网络教育教学的一个重要环节,成人网络实验设计与开发的质量在这一环节中起着关键的作用。本研究是在全面调查成人网络实验教学现状的基础上,依据相关的研究理论剖析了成人学习者的学习特征及成人网络实验的内涵;按照成人网络实验的教学目标和成人学习者参与实验的程度将实验重新分类;对各类实验表现形式进行总结,设计出了表现形式优化选择的流程;提出了成人网络实验的设计与开发的优化策略,其中包括实验界面设计、实验呈现方式的选择、开发技术的选择及辅助网络实验学习所需要的系统功能;同时对适用于呈现网络实验的几种开发技术进行了比较;最后以典型的开发案例诠释了本文提出的成人网络实验设计与开发的优化策略。
论文目录
内容提要一、绪论（一） 研究背景与研究意义（二） 研究问题的确定（三） 研究现状（四） 研究方法二、成人网络实验与研究的理论基础（一） 成人网络实验的内涵与特征分析（二） 研究的理论基础三、成人网络实验设计与开发的前期分析（一） 网络环境下成人学习者的分析（二） 成人网络实验教学目标的阐明（三） 成人网络实验的类型分析四、成人网络实验设计与开发的优化策略（一） 实验界面设计的优化策略（二） 表现形式的优化选取流程（三） 开发技术的优化选择策略（四） 评价反馈的优化策略（五） 网络学习方式优化策略五、成人网络实验设计与开发优化策略的应用分析（一） 表现形式优化策略应用分析（二） 技术选择优化策略的应用分析六、总结与展望（一） 全文总结（二） 研究展望参考文献论文摘要（中文）论文摘要（英文）致谢导师及作者简介
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标签：成人教育论文; 网络实验论文; 实验教学论文; 设计开发论文; 优化策略论文;
