普通高等学校家庭经济困难学生资助信息管理系统的分析与设计

论文摘要

建立健全家庭经济困难学生资助体系,是实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措,是进一步促进教育公平和社会公正的有效手段。党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视家庭经济困难学生就学资助工作。已经建立了奖、贷、助、补、减、免相结合的家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和政府对民生问题的高度关注,体现了社会主义优越性,意义十分重大。近几年来,云南大学处于快速发展之中。目前,全校共有全日制在校本科学生13264人。其中,家庭经济困难学生总人数约为5544余人,约占总人数42%。为了落实国家相关资助政策,我校建立了奖、贷、助、勤、补、减、免相结合的家庭经济困难学生资助政策体系,2008至2010三年间,共有效利用学校自筹、国家划拨、银行贷款及社会捐助的各类助困资金9929.06655万元,受助学生达到170180人次,极大缓解了家庭经济困难学生的学习和生活压力。但工作中还存在资助面偏窄、资助标准偏低、学生助困资格审查难度大、传统操作方式难以适应时代和社会的发展要求,还需要不断改进。本文以云南大学家庭经济困难学生资助管理信息系统的开发为背景,以家庭经济困难学生资助管理信息系统为对象,对资助工作的业务流程、功能需求进行了详细分析。希望设计一个支持学校和部门的两级信息管理系统。系统的功能覆盖了所有家庭经济困难学生的资助管理业务活动,包括申请、审核、评选、发放、变动、离校、统计,实现了助困信息管理不同阶段的衔接和管理。系统管理的对象包括各级各类不同的资助经费、不同家庭经济困难学生群体及学校、学院不同部门、不同层次的管理人员等,对属性不同的对象进行分类并增加附加信息管理。系统为云南大学家庭经济困难学生资助信息管理提供了一个重要平台,大大缩减了手工模式和计算机单机管理模式所耗费的管理成本,是云南大学做好普通学校家庭经济困难学生的资助,实现管理规范化、高效化的具体举措。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 引言
• 1.1 研究背景
• 1.2 研究的目的和意义
• 1.3 本人的主要工作及贡献
• 1.4 论文结构
• 第二章 相关研究和工作
• 2.1 高校家庭经济困难学生资助工作的概念及管理内容
• 2.1.1 高校家庭经济困难学生资助工作含义
• 2.1.2 高校资助工作的文件依据
• 2.1.3 高校资助工作构成分析
• 2.1.4 高校资助工作的原则
• 2.2 管理信息系统的定义及开发
• 2.2.1 管理信息系统的定义
• 2.2.2 管理信息系统的开发方法
• 第三章 系统需求分析
• 3.1 高校资助工作信息系统的应用现状与分析
• 3.1.1 应用现状
• 3.1.2 现有系统情况及存在问题
• 3.1.3 高校资助工作管理内容
• 3.1.4 高校资助工作管理流程
• 3.1.5 高校资助工作角色分析
• 3.2 系统建设目标
• 3.3 系统功能需求
• 3.3.1 贫困生管理
• 3.3.2 各类资助经费来源类别分析
• 3.3.3 困难学生资助工作管理
• 3.3.4 资助款项使用效果评估及追踪
• 3.3.5 受助学生数据维护
• 3.4 系统非功能需求分析
• 3.4.1 易操作性、界面友好性
• 3.4.2 安全性
• 第四章 系统设计
• 4.1 系统总体设计
• 4.1.1 系统总体设计原则
• 4.1.2 系统功能模块设计
• 4.2 系统功能设计
• 4.2.1 贫困生管理功能
• 4.2.2 助学金管理功能
• 4.2.3 勤工助学管理功能
• 4.2.4 助学贷款管理功能
• 4.2.5 减免学费管理
• 4.2.6 绿色通道功能
• 4.2.7 其他各级各类临时资助项目管理
• 4.2.8 资助工作相关统计
• 4.3 系统数据库设计
• 4.3.1 数据库概念设计
• 4.3.2 数据库逻辑设计
• 4.3.3 数据存储规划
• 第五章 系统的实现与应用
• 5.1 系统实现的系统环境
• 5.1.1 硬件环境
• 5.1.2 软件环境
• 5.2 应用示例
• 5.2.1 功能用户权限管理
• 5.2.2 贫困生管理
• 5.2.3 特殊困难补助管理
• 5.2.4 助学金管理
• 5.2.5 助学贷款管理
• 5.2.6 助贷管理
• 5.2.7 勤工助学管理
• 5.2.8 勤工助学用工部门管理
• 第六章 总结与展望
• 6.1 系统的实施和应用效果概述
• 6.2 系统的展望
• 致谢
• 参考文献