远程教育中基于语义Web的信息处理技术研究

论文摘要

随着Internet的发展,远程教育无论是在公司培训还是学校教学,应用都很普遍了。远程教育的迅速发展导致远程教育资源来源很广、数量很大、种类繁多、结构各种各样。要在诸多的资源中迅速而准确的找到所需的资源,就需要有高效的针对这些资源的处理系统。 信息提取系统是从一段文本中抽取指定的一类信息并将其形成结构化的数据供用户使用的过程。目前信息提取系统研究的主要对象是自由文本和半结构化文本。对于自由文本的信息提取,有浅层自然语言处理（shallow NLP）、一阶谓词逻辑和ILP（Induction Logic Programming）技术等。信息检索是系统根据用户的请求从大量的文档中找到相关的信息,并将信息返回给用户的过程。对于结构化数据的检索,也就是对于数据库数据的检索,技术已经发展的比较完备,但是对于Web上的信息检索中,仍需要增强检索的准确度。目前,基于XML的查询语言主要是XML-QL。 本文提出了一个远程教育中信息处理的框架,在框架中,将信息提取和信息检索结合起来,提高其上的信息查询速度和准确度。这个信息处理框架以语义Web为基础,用于远程教育中相关信息的查询。基于这个框架,本文主要对信息提取的技术进行研究,对远程教育中HTML网页的特点进行分析,提出了信息提取中信息预处理的两个步骤和实现方法,探索了信息提取中如何利用领域本体模型。本文还对本框架中信息检索的实现进行研究,这里的信息检索基于XML及其查询语言,提出了信息检索实现的步骤,并对各个环节的实现加以阐述。

论文目录

• 目录
• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1.1 远程教育标准
• 1.1.2 远程教育资源及其互操作
• 1.2 语义Web简介
• 1.2.1 语义Web体系结构
• 1.2.2 语义Web核心技术
• 1.3 信息检索及信息提取
• 1.4 本文的组织结构
• 第二章 信息提取与本体
• 2.1 本体介绍
• 2.1.1 本体的概述
• 2.1.2 本体的建模元语
• 2.1.3 构造本体的规则
• 2.1.4 本体的分类
• 2.1.5 本体的表示
• 2.2 信息提取
• 2.2.1 信息提取概况
• 2.2.2 信息提取的对象
• 2.2.3 数据的重新存储
• 2.3 领域本体在信息提取中的应用
• 第三章 基于XML的信息检索
• 3.1 信息检索概述
• 3.2 XML介绍
• 3.2.1 XML的产生与发展
• 3.2.2 XML的主要特点
• 3.2.3 XML的语法结构
• 3.2.4 XML的主要标准
• 3.3 基于XML的查询语言
• 3.3.1 XML查询语言
• 3.3.2 XML-QL查询语言
• 第四章 远程教育中信息处理
• 4.1 远程教育信息处理
• 4.1.1 远程教育中信息处理的必要性和可能性
• 4.1.2 远程教育中信息处理框架
• 4.2 远程教育中信息提取
• 4.2.1 信息提取的过程
• 4.2.2 HTML网页的特点分析
• 4.2.3 Web页面预处理
• 4.2.4 基于领域本体的信息提取
• 4.3 远程教育中信息检索
• 4.3.1 HTML网页到XML文档的转化
• 4.3.2 XML-QL查询系统
• 4.4 本框架的特点
• 第五章 论文总结
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士期间发表的主要论文