学习及仿真培训论文-何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙

学习及仿真培训论文-何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙

导读:本文包含了学习及仿真培训论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:仿真培训,表达方式,装置,知识库

学习及仿真培训论文文献综述

何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙[1](2001)在《基于模型和知识库的交互式自学习仿真培训系统》一文中研究指出本文提出将热力系统仿真技术、知识库技术、网络技术、多媒体技术与现代教育理论结合在一起,应用于仿真培训装置使受训者自学习的思想。重点介绍了自学习系统的组成及功能,以及知识的表达方式和知识库、仿真实验平台和学员模型的构成方法。它的实现将促进仿真培训功能的进一步发展,为实现远程仿真培训奠定基础。(本文来源于《新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展(上册)》期刊2001-09-13)

何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙[2](2001)在《基于模型和知识库的交互式自学习仿真培训系统》一文中研究指出提出将热力系统仿真技术、知识库技术、网络技术、多媒体技术与现代教育理论结合在一起,应用于仿真培训装置使受训者自学习的思想。重点介绍了自学习系统的组成及功能,以及知识的表达方式和知识库、仿真实验平台和学员模型的构成方法。它的实现将促进仿真培训功能的进一步发展,为实现远程仿真培训奠定基础。(本文来源于《系统仿真学报》期刊2001年01期)

学习及仿真培训论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

提出将热力系统仿真技术、知识库技术、网络技术、多媒体技术与现代教育理论结合在一起,应用于仿真培训装置使受训者自学习的思想。重点介绍了自学习系统的组成及功能,以及知识的表达方式和知识库、仿真实验平台和学员模型的构成方法。它的实现将促进仿真培训功能的进一步发展,为实现远程仿真培训奠定基础。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

学习及仿真培训论文参考文献

[1].何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙.基于模型和知识库的交互式自学习仿真培训系统[C].新世纪新机遇新挑战——知识创新和高新技术产业发展(上册).2001

[2].何祖威,唐胜利,杨晨,苟小龙.基于模型和知识库的交互式自学习仿真培训系统[J].系统仿真学报.2001

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