高等学校科研水平综合评价研究

论文摘要

高等学校科研水平综合评价是指在有明确评价目标的基础上,通过科学的方法,对高校科研活动及其投入产出情况进行综合分析判断,以对高校科研活动进行管理、监督、预测和调控,并为下一步高校科研决策提供依据的认识活动。高等学校科研水平综合评价已经成为高校科研管理的重要内容,开展高校科研水平综合评价研究有着极为重要的理论意义与实践价值。本文系统地分析了高等学校科研水平评价的国内外研究现状,建立了一套高校科研水平综合评价指标体系,并利用层次分析法确定各个评价指标的权重,权重确定后,将灰色关联分析法引入科研水平综合评价中,并以华北电力大学近五年科研指标数据为基础进行了实证研究,结果表明华北电力大学的科研综合水平稳步提升,2009年达到相对最优,并对评价结果进行了深入分析。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 选题背景及意义
• 1.2 科研水平评价的研究现状
• 1.3 高校科研水平综合评价的主要内容
• 第2章 综合评价指标体系的设置
• 2.1 综合评价指标体系的构建原则
• 2.2 综合评价指标体系的初选方法
• 2.3 综合评价指标体系的校验
• 2.3.1 综合评价指标体系中元素的测验
• 2.3.2 综合评价指标体系的优化
• 第3章 科研水平综合评价指标体系的构建
• 3.1 科研水平综合评价指标体系的设计框架
• 3.2 科研水平综合评价指标体系的指标分析
• 3.2.1 科技项目评价指标体系
• 3.2.2 论文发表评价指标体系
• 3.2.3 出版著作评价指标体系
• 3.2.4 专利授权评价指标体系
• 3.2.5 成果鉴定评价指标体系
• 3.2.6 科技奖励评价指标体系
• 第4章 科研水平综合评价方法研究
• 4.1 综合评价指标权重方法究
• 4.2 层次分析法基本原理研究
• 4.2.1 层次分析法简介
• 4.2.2 层次分析法的原理和特点
• 4.2.3 层次分析法的基本步骤
• 4.3 灰色关联分析
• 4.3.1 灰色关联分析的基本概念
• 4.3.2 灰色关联分析的基本步骤
• 第5章 科研水平综合评价实证研究
• 5.1 建立评价指标体系
• 5.2 确定各级评价指标的权重
• 5.2.1 建立评价指标权重判断矩阵
• 5.2.2 权重的计算
• 5.3 评价指标层次总排序的权重计算
• 5.4 灰色关联分析
• 5.5 综合评价结果分析
• 第6章 结论
• 参考文献
• 攻读硕士学位期间发表的论文及其他成果
• 致谢
• 作者简介
• 详细摘要