广西罗城仫佬族自治县仫佬族传统教育研究 ——以四把镇田心屯为例

广西罗城仫佬族自治县仫佬族传统教育研究 ——以四把镇田心屯为例

论文摘要

我国是一个多民族的国家,各少数民族在生产和生活中创造了独具特色、多姿多彩的民族文化。仫佬族是广西壮族自治区特有的少数民族,在现代社会发展、外来文化冲击和仫佬族社会成员自身对民族传统文化忽视的情况下,仫佬族传统文化面临着逐步消失的困境。一个民族的传统文化,是一个民族的根基和发展的源泉,所以必须重视保护和传承民族传统文化。研究少数民族传统教育,不仅有利于少数民族社会成员了解和继承本民族的优秀传统文化,还有利于客观判断少数民族传统文化的历史价值、现实价值以及在未来少数民族教育中可能发挥的作用。本研究采用文献法、问卷调查法、访谈法和观察法,对广西罗城县四把镇田心屯进行了仫佬族传统教育情况的个案调查。通过调查研究,得出了四点结论:一是仫佬族成员对本民族的传统文化了解甚少,而且由于缺乏传承民族文化的自觉意识导致了对后辈民族传统教育的轻视,仫佬族传统文化未来发展的前景不容乐观。二是传统民俗与现代生活方式的迥异,使某些传统民俗无法延续。三是经济发展落后冲击着文化自觉,部分年轻一辈对本民族传统文化的轻视,导致了传统文化传承后继乏人。四是现代教育、现代文化对仫佬族的传统教育产生了影响。基于以上研究,本文提出了以下改善建议:(1)从思想上重视,恢复传承民族文化的自信心和自觉意识。(2)处理好经济发展与传统节日之间的关系。(3)加强教育的政府行为与民族民间行为传承方式之间的联系。(4)树立创新意识,使仫佬族传统文化与时俱进,保持活力。(5)重视民族文化传承人的作用,做好年轻一代传承人的培养,使整个民族文化的传承得以永续。(6)对仫佬族地区领导干部进行民族文化知识教育,使其成为传承仫佬族文化的倡导者。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 绪论
  • 一、选题的缘起、背景及意义
  • (一) 选题的缘起及背景
  • (二) 选题的意义
  • 二、概念界定
  • (一) 教育
  • (二) 传统教育
  • (三) 少数民族传统教育
  • (四) 文化
  • (五) 文化传承
  • 三、文献综述
  • (一) 关于仫佬族的研究
  • (二) 关于少数民族传统文化的研究
  • (三) 关于少数民族传统教育的研究
  • (四) 关于民族文化传承的研究
  • 四、研究思路、研究方法以及研究步骤
  • (一) 研究思路
  • (二) 研究方法
  • (三) 研究步骤
  • 第一章 仫佬族社会及传统教育的形式和内容
  • 第一节 仫佬族社会及其结构
  • 第二节 仫佬族传统教育的形式
  • 一、家庭教育形式
  • 二、社会教育形式
  • 三、自我教育和自然形态教育形式
  • 第三节 仫佬族传统教育的内容
  • 一、道德礼仪观念的教育
  • 二、宗族观念教育
  • 三、勤俭观念教育
  • 四、婚育观念教育
  • 五、宗教观念教育
  • 六、文学艺术教育
  • 七、生产劳动教育
  • 八、医药知识教育
  • 第二章 田心屯仫佬族传统教育的现状
  • 第一节 田心屯的概况及历史沿革
  • 一、田心屯概况
  • 二、历史沿革
  • 第二节 田心屯仫佬族传统教育的现状分析
  • 一、对民族基本知识的了解
  • 二、对传统文化知识的了解
  • 三、对传统文化未来发展的态度
  • 第三章 重视少数民族传统教育的意义
  • 第一节 结论和对策建议
  • 一、基本结论
  • 二、对策建议
  • 第二节 重视少数民族传统教育的意义
  • 一、重视少数民族传统教育的意义
  • 二、民族传统文化传承的意义
  • 三、结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 附录一 调查问卷
  • 附录二 对乡土人士的访谈提纲
  • 攻读学位期间发表的学术论文目录
  • 后记
  • 相关论文文献

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