开封市普通高中排球运动开展现状调查与对策研究

开封市普通高中排球运动开展现状调查与对策研究

论文摘要

本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法以及数理统计法、观察实验法等,对河南省开封市普通高中排球运动的发展现状从排球运动的宣传、排球课堂教学、排球课外活动与训练竞赛三个方面进行深入调查,来找出开封市普通高中排球运动现今发展的不足之处。排球运动的宣传从政府有关单位和各个高中学校在排球运动的政策扶持、开展力度、宣传形式三个方面了解开封市对排球运动开展减少,建议政府加强引导,学校积极参与,排球工作者对倡导的排球政策法规起到传帮带作用,体育工作者辅助排球运动的开展。多渠道培养、设立专兼职排球工作者理论水平。排球课堂教学从教学内容选择、教学组织形式进行调查,对开封市高中排球课程仍以传统教学模式发展,学生对排球运动知识掌握不足提出降低排球技术难度,加强学生技战术水平,增加排球基础知识教学比重,提高学生排球兴趣培养,拓展排球教学模式,借鉴其他项目在高中普及工作方式方法——学科渗透的建议。排球课外活动与训练竞赛从学生兴趣、排球课余活动组织形式、学校排球队伍建设、训练形式来找出开封市高中竞技排球水平不如以往,提出制定符合高中生理素质的专用排球竞赛规则,培养学生课外活动排球的组织能力,增加校园排球运动氛围,培养课余训练教师专业排球业务水平及训练教材编写能力,加强高中排球竞技队伍建设。完善高中阶段学生训练交流、竞赛,全面提升高中排球运动水平。

论文目录

  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 1 绪论
  • 1.1 选题依据
  • 1.1.1 选择排球运动领域的目的
  • 1.1.2 排球现状的思考
  • 1.1.3 调查地域的选定
  • 1.1.4 调查范围的取舍
  • 1.2 选题意义
  • 1.3 文献综述
  • 1.3.1 国内研究现状
  • 1.3.2 国外研究现状
  • 2 研究对象与方法
  • 2.1 研究对象
  • 2.2 研究方法
  • 2.2.1 文献资料法
  • 2.2.2 调查法
  • 2.3 研究步骤
  • 3 研究结果与分析
  • 3.1 排球运动宣传
  • 3.1.1 开封市政府的宣传工作调查
  • 3.1.2 教育局的宣传工作调查
  • 3.1.3 学校的宣传工作调查
  • 3.2 学校排球发展基本情况考察
  • 3.2.1 排球场地的考察
  • 3.2.2 排球课程的开设
  • 3.2.3 业余球队的建设
  • 3.2.4 业余排球队训练及参加比赛情况
  • 3.3 高中排球教师的基本情况考察
  • 3.3.1 高中排球师资队伍建设
  • 3.3.2 教师的排球课程教学内容调查
  • 3.3.3 排球教学组织形式调查
  • 3.3.4 教师参与排球课余活动调查
  • 3.4 学生对排球的参与情况调查
  • 3.4.1 学生参与排球运动的动机调查
  • 3.4.2 学生参与排球运动的兴趣调查
  • 3.4.3 学生参与课外排球活动的频率调查
  • 3.4.4 学生课余排球活动地点和组织形式
  • 3.5 排球运动开展较好学校情况分析
  • 3.5.1 学校领导重视
  • 3.5.2 教学模式独特
  • 3.5.3 教练员爱岗敬业,运动员勤奋刻苦
  • 4 结论
  • 4.1 政府对排球运动的支持
  • 4.2 学校排球运动的开展
  • 4.3 排球师资情况的培养
  • 4.4 学生对排球运动的参与情况
  • 5 对策
  • 5.1 宣传
  • 5.2 课堂基本教学
  • 5.3 高中排球师资队伍建设
  • 5.4 对七中排球模式的借鉴
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 相关论文文献

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