论文摘要
钢琴艺术主要由三个要素组成:钢琴技巧、乐曲情感、乐曲内涵。钢琴演奏通过技巧的表现、音乐感觉的传递和音乐内涵的体现,给人以美的享受和情感的体验。贯穿这三者,起着连贯性作用的重要因素就是“气息”。生理气息和乐曲音乐气息的处理在钢琴演奏中有着至关重要的作用。钢琴演奏的气息实际是指一种钢琴“歌唱的”状态。如同歌唱一样,钢琴的演奏也有语气、语调,有呼吸、有分句。钢琴作品由若士乐句组成乐段,若干乐段组成乐章,乐段、乐章也有开头、结尾、高潮、低潮之分,这就需要做音乐气息的处理。钢琴演奏是运用钢琴来进行“歌唱”,用内心的歌唱去带动旋律的演奏是非常重要的。故此,本文通过对钢琴演奏中人的生理气息的分析以及钢琴演奏中音乐气息的处理与掌握,从教学的角度进行了探讨。我们运用曲式结构分析、音乐鉴赏等方面知识,理解和准确分析钢琴作品的结构和情感,使钢琴演奏的情思更清晰、结构更完整、风格更准确、表现更动人,使我们的演奏更能刻画音乐的灵魂。本文主要分为如下三章:第一章钢琴演奏中气息的定义及作用,主要从人的生理气息的定义、钢琴演奏中音乐气息的界定与作用(生理、心理、演奏实践、身体机能训练)等方面来做一个基础的交代。该章节主要是树立正确的钢琴演奏的气息意识,把“气息”这个抽象性的东西,在钢琴演奏中具体化。第二章钢琴技巧训练中气息的运用与教学,从钢琴技巧训练中来认识和处理钢琴气息问题,分为非连奏、断奏、连奏时气息的运用与教学、力度控制时气息的运用和教学、音色控制时气息的运用与教学速度控制时气息的运用与教学,装饰音演奏时气息的运用与教学。从练习钢琴技巧和表达乐曲情感二方而进行探讨。第三章不同时期、不同风格钢琴作品中气息的运用与教学。该章节主要从钢琴演奏的实际出发,分析具体谱例、曲目中的音乐气息处理。涉及到各时期有代表性作曲家的钢琴作品的分析。
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