本文主要研究内容
作者仇刘燕(2019)在《小学古诗教学中渗透传统文化教育的途径》一文中研究指出:小学语文课堂教学担当着传统文化传承的重任。尤其是古诗中的文化精华对学生接受传统文化教育的影响作用更加明显。本文对小学古诗教学中渗透传统文化教育的途径进行了分析。
Abstract
xiao xue yu wen ke tang jiao xue dan dang zhao chuan tong wen hua chuan cheng de chong ren 。you ji shi gu shi zhong de wen hua jing hua dui xue sheng jie shou chuan tong wen hua jiao yo de ying xiang zuo yong geng jia ming xian 。ben wen dui xiao xue gu shi jiao xue zhong shen tou chuan tong wen hua jiao yo de tu jing jin hang le fen xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教书育人的仇刘燕,发表于刊物教书育人2019年34期论文,是一篇关于小学语文论文,古诗教学论文,传统文化论文,途径论文,教书育人2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教书育人2019年34期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:小学语文论文; 古诗教学论文; 传统文化论文; 途径论文; 教书育人2019年34期论文;