基于语料库的英语学术论文的文体分析

论文摘要

从文体分析的角度对学术论文进行研究是近二十年来英语研究的一个热门趋势。作为一种较为正式的文体,学术论文在语法、词汇等方面有独特的文体特征。英国语言学家Firth认为：一种限定的语言往往服务于一种限定领域的经验或行为,而这种语言可以说有其自身的语法和词汇特征。本文基于语料库,按照一定的语言学原则,从语料库语言学的角度对学术论文进行较为综合的文体分析。利用语料库和索引工具分析学术论文更具有客观性、科学性、直观性,而且样本丰富,观察分析更为全面系统,避免了主观想象和人为因素可能出现的偏差和材料的局限性。语料库语言学被语言学家认为是一种复杂而有效的解决问题的方法。作为一种体裁,学术论文具有其特有的文体特征。同时由于学术论文作者的学科之间差异,该体裁也会表现出一定的差异性。本文从国际重大期刊上选取了30篇由工科和文科作者撰写的英语学术论文,从词汇、句法、语义、语篇四个方面进行了定量和定性相结合的文体分析。文中的量性分析大多借助于AntConc软件而得出,具有足够的信度及效度。研究的结果意在表明科研论文在两种不同类型的学科之间的共通性及不同之处。具体表现在：两者的共通之处在于高频使用非指示性“it”和连接词的运用。不同之处有工科学术论文中较多出现缩略词等专业术语,在句子类型中多使用复合句,复杂句。而文科学术论文多为简单句。期待本文所做的研究对于科研工作者正确、快速、有效地阅读和撰写学术论文能提供有益的参考。

论文目录

List of Abbreviations

Abstract

摘要

Contents

Chapter One Introduction

1.1 Background and Present Research of the Thesis

1.2 Research Objective and Significance of the Thesis

1.3 Methods and Layout of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2.1 Basic Concept Concerning Academic Papers

2.1.1 Definition of Academic Papers

2.1.2 Classification of Academic Papers

2.2 Foundation of Corpus Linguistics

2.3 On-line Corpora Resources

2.4 Basic Statistic Methods of Corpus

2.4.1 Methods of Corpus

2.4.2 Collocation

2.4.3 Concordance Line

2.4.4 Comparing Frequency of Occurrence

2.5 Previous Study on Stylistics Corpus Approaches and Analysis

2.5.1 Stylistics Corpus Approaches

2.5.2 Corpus Annotation and Stylistics

2.5.2.1 Writing Presentation

2.5.2.2 Semantic Prosody

2.5.2.3 Empirical Studies of Literature

Chapter Three Theoretical Framework

3.1 Definition and Domain of Stylistics

3.1.1 Definition of Stylistics

3.1.2 Domain of Stylistics

3.2 Stylistic Analysis Procedure

3.3 Domestic-corpus and AntConc Software

3.3.1 Domestic-corpus of English Academic Papers

3.3.2 AntConc Software

Chapter Four Stylistic Analysis of Academic Papers According toCorpus

4.1 Lexical Level of Academic Papers

4.1.1 Most Frequent Words in ECEAP and ACEAP

4.1.2 High Frequency of the Non-referring it

4.1.3 Comparison of Professional Terms between ECEAP and ACEAP

4.2 Syntactic/Grammatical Level of Academic Papers

4.2.1 Sentence Patterns of ECEAP and ACEAP

4.2.2 Sentence Length of ECEAP and ACEAP

4.3 Semantic Level of Academic Papers

4.4 Textual Analysis of Academic Papers

Chapter Five Conclusion

Bibliography

Acknowledgements

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