我国高校体育产业及相关专业课程体系比较研究

论文摘要

随着经济全球化的迅速发展,体育产业成为当今全球经济中发展最快的产业之一.改革开放三十年来,随着市场经济体制的逐步确立,体育的社会化、产业化、市场化已成为新时期我国体育事业发展的重要战略选择。进入新世纪以来,体育产业在国民经济和社会发展中的作用日益明显。然而,我国体育产业从业人员所存在的理论基础薄弱、实际操作能力差等等问题,为我国高校体育产业及相关专业的发展敲响了警钟。体育产业的发展会促进相关学科和专业的发展,而体育产业专业的完善又能够推动体育产业的健康发展。本文在充分调研和严谨的逻辑推理的基础上,分析了我国高校体育产业及相关专业在课程设置上所存在的问题,提出了明确培养目标和规范培养规格、构建以市场为导向,以素质教育为核心,以主干学科为支撑,以本专业培养目标为前提,以必修课程为基础,必修课程与选修课程有机结合的课程体系、以及加强教材建设、完善实践课程体系和加强教师队伍建设的发展对策。通过本文的研究,希望能够对我国体育产业以及我国高校体育产业及相关专业的发展助力。本研究应用文献资料法、专家访谈法、比较分析法对我国高校体育产业及相关专业本科课程体系建设情况、培养目标、学科定位、课程设置等进行比较研究,旨在通过对比,找出我国在该专业课程体系、课程设置中存在的问题。此外,本文还在总结我国体育产业及相关专业本科课程体系各自特点的基础上对我国体育产业相关专业本科课程体系建设提出了相应的改善建议。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.1.1 体育产业发展现状
• 1.1.2 体育产业发展对相关产业人才的需求
• 1.1.3 我国体育产业及相关专业人才培养现状
• 1.2 研究目的及意义
• 2 文献综述
• 2.1 对学科、专业、课程及相互关系的研究
• 2.1.1 对学科、专业、课程的概念界定
• 2.1.2 对学科、专业、课程关系的研究
• 2.2 对课程理论的研究
• 2.2.1 课程设置
• 2.2.2 课程体系
• 2.2.3 课程结构
• 2.2.4 课程论
• 2.3 对体育产业概念的界定
• 2.4 对体育教育、体育经济等相关专业课程体系的研究
• 2.5 对体育产业及相关专业课程体系的研究
• 3 研究对象及方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料法
• 3.2.2 专家访谈法
• 3.2.3 比较分析法
• 4 分析与研究
• 4.1 国内高校体育产业及相关专业建设情况
• 4.1.1 我国体育产业发展对人才的需求
• 4.1.2 我国高校体育产业及相关专业课程开设情况
• 4.2 我国高校体育产业及相关专业本科课程体系的研究
• 4.2.1. 通修课设置情况比较
• 4.2.2. 专业必修课设置情况比较
• 4.2.3 选修课设置情况比较
• 4.2.4 实践课设置情况比较
• 4.3 我国高校体育产业及相关专业本科培养目标的比较分析
• 4.3.1 结论
• 4.3.2 建议
• 4.4 本科课程结构与学分分配情况比较
• 4.4.1 结论
• 4.4.2 建议
• 4.5 我国体育产业及相关专业本科课程体系建设的对策
• 4.5.1 明确人才培养规格,加强人才队伍建设
• 4.5.2. 充实课程内容,深化课程体系改革
• 4.5.3 优化课程设置,加大选修课比例
• 4.5.4 加强教材建设,更新教学内容
• 4.5.5 完善实践教学体系
• 4.5.6 加强教师队伍的建设
• 5 结论
• 6 建议
• 致谢
• 参考文献
• 附录A 专家访谈提纲
• 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果