山东省高校体育俱乐部发展研究

论文摘要

随着我国高等教育改革的不断深入和发展,高校体育教育改革在“健康第一”的思想指导下,确立了新的思路和目标,逐渐从传统的教学模式中摆脱出来,走向符合当代大学身心健康的体育俱乐部教学模式,近些年来,高校体育俱乐部教学模式悄然兴起。这种新的体育教学模式学习和借鉴了西方发达国家的体育教育理念,同时结合我国的国情,已被当代大学生所接受和认可,备受他们喜爱。然而调查显示,目前高校体育俱乐部的开展却存在着很多的问题,从深化体育教育改革的需要出发,对目前高校体育俱乐部的开设形式、开设项目、运行状况以及对高校大学生的终身体育观念的影响等问题进行研究,具有重要的理论和实践意义。基于山东省高校众多,办学层次差异较大,具有一定的代表性,所以本文选取山东省高校体育俱乐部作为研究对象,对山东省高等学校体育俱乐部的现状作调查分析。本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法进行研究。考虑调查高校的办学层次以及在山东省的分布情况,选择山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(青岛校区)、山东师范大学、山东中医药大学、济南大学、青岛大学、鲁东大学、潍坊学院、聊城大学、临沂学院、枣庄学院、滨州学院等13所高校的体育俱乐部作为主要研究对象。调查对象包括大学体育行政领导、大学体育教师、在校的大学生等。从高校体育俱乐部的目的与性质、高校体育俱乐部的发展进程、高校开设体育俱乐部的数量、开设的形式、参加体育俱乐部的学生人数、参加体育俱乐部的动机、俱乐部的运作情况、领导的重视情况、存在的问题以及解决的办法等九个问题设计了问卷,调查从2007年2月至2007年7月,向以上13所高校发放学生问卷1060份,回收1042份,有效问卷1012份,有效率95.47%。发放教师问卷80份,回收80份,有效问卷78份,有效率97.5%。本文作者在借鉴前人研究成果的基础上,对高校体育俱乐部的概念作了新的界定,并对高校体育俱乐部进行合理分类。在对高校体育俱乐部进行调查研究的同时,深入了解了各高校体育竞赛开展状况,试图通过体育俱乐部的形式组织体育竞赛,为山东省各高校体育俱乐部的开展以及体育竞赛体制提供借鉴。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1 前言
• 2 文献综述
• 2.1 文献分析
• 2.1.1 相关文献发表时间分析
• 2.1.2 相关文献内容分析
• 2.2 国内、外研究现状
• 2.2.1 国内关于俱乐部研究状况
• 2.2.2 国外高校体育俱乐部的研究概况
• 2.2.3 国内高校体育俱乐部的研究概况
• 2.3 关于我国高校课外活动、体育教学、课内外一体化俱乐部制体育课的现状研究
• 2.4 山东省高校体育俱乐部研究现状
• 2.5 对体育俱乐部的概念的研究
• 2.6 对高校体育俱乐部的概念的研究
• 3 研究对象与方法
• 3.1 研究对象
• 3.2 研究方法
• 3.2.1 文献资料研究法
• 3.2.2 问卷调查法
• 3.2.3 访谈法
• 3.2.4 比较法
• 3.2.5 数理统计法
• 3.2.6 归纳分析法
• 4 研究结果与分析
• 4.1 关于高校体育俱乐部概念的基本理论
• 4.1.1 体育俱乐部的概念
• 4.1.2 高校体育俱乐部的概念
• 4.1.3 高校体育俱乐部的分类
• 4.1.3.1 体育教学俱乐部
• 4.1.3.2 竞技体育俱乐部
• 4.1.3.3 休闲体育俱乐部
• 4.2 山东省高校开设体育俱乐部的目的、性质与形式
• 4.2.1 山东省高校开设体育俱乐部的目的
• 4.2.2 山东省高校开展体育俱乐部的性质
• 4.2.3 山东省高校体育俱乐部的开设形式
• 4.3 山东省高校体育俱乐部开展现状
• 4.3.1 高校体育俱乐部兴起的时代背景与发展进程
• 4.3.2 山东省高校开设体育俱乐部数量的情况
• 4.3.3 山东省高校大学生课外活动时间与次数分析
• 4.3.4 山东省高校大学生参加体育俱乐部选项意愿的分布情况
• 4.3.5 山东省高校大学生对开设体育俱乐部满意度分析
• 4.3.6 山东省大学生对体育俱乐部收费的态度分析
• 4.3.7 山东省高校体育教师对开展体育俱乐部的态度分析
• 4.3.8 山东省高校体育教师参与体育俱乐部积极性分析
• 4.3.9 山东省高校领导对开展体育俱乐部的态度分析
• 4.4 山东省高校教学体育俱乐部存在的问题
• 4.4.1 项目选择上表现出多样性,但部分项目人数过于集中
• 4.4.2 只注重体育教学俱乐部,忽视课外体育俱乐部
• 4.4.3 体育教学俱乐部的形式不利于学生系统学习理论知识
• 4.4.4 授课方式与授课对象之间的矛盾
• 4.4.5 体育考核对学生兴趣的扼杀
• 4.5 山东省高校体育竞赛活动的调查分析
• 4.5.1 山东省高校体育竞赛项目设置与参与人数调查
• 4.5.2 山东省高校体育竞赛缺乏完整的竞赛体系
• 4.5.3 高校体育场馆的利用率极低严重影响学生参与体育竞赛的积极性
• 4.3.4 山东省高校行政领导对体育竞赛的重视程度不够
• 4.6 构建合理的体育俱乐部竞赛体制
• 4.6.1 体育俱乐部竞赛体制的可行性
• 4.6.1.1 吸引更多的体育爱好者参与体育运动
• 4.6.1.2 满足体育爱好者的需求
• 4.6.1.3 丰富校园体育文化
• 4.6.1.4 提高运动竞技水平
• 4.6.2 体育俱乐部竞赛模式的可操作性
• 4.6.2.1 高校高水平体育教师的指导
• 4.6.2.2 高校大学生的积极参与
• 4.6.2.3 高校场地器材的不断完善
• 4.6.2.4 体育竞赛的裁判工作得到大学生喜爱
• 4.6.2.5 高校体育竞赛的社会化日渐生机
• 4.6.2.6 高校体育俱乐部的运行机制不断完善
• 5 结论与建议
• 5.1 结论
• 5.2 建议
• 6 致谢
• 7 参考文献
• 8 附录
• 9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果