新实验主义研究

新实验主义研究

论文摘要

传统的科学哲学过分强调建立在观察之上的科学理论,而极大地忽视了作为实践活动的科学的特征。后实证主义的科学哲学家们颠覆了逻辑实证主义的证实原则以及观察中立性原则,提出了观察负载理论、范式的不可通约性、证据对理论的非充分决定性等观点,但却是以相对主义的盛行为代价。兴起于上世纪80年代的新实验主义科学哲学试图通过对科学实验的哲学研究,批判以往表征主义、理论优位的科学哲学,同时重返科学进步及合理性。本文力图从科学实践哲学的视域,对新实验主义这个哲学流派进行较为全面和系统的研究,旨在揭示新实验主义对以往科学哲学的批判与超越,以及它所存在的问题。基于新实验主义科学哲学的研究背景与研究特点,本文主要从以下几个方面展开。首先,由于新实验主义的研究主题是科学实验及相关哲学问题,因此本文从历史和逻辑的角度对以往科学实验的哲学研究进行较为详细的梳理和评述,在此基础上比较新实验主义与其它科学哲学进路的区别与联系,并明确其研究定位和理论旨趣。其次,本文分别从实验的本体论、认识论、方法论、科学进步及合理性四个方面对新实验主义进行结构性剖析。在实验本体论部分主要探讨新实验主义对实验的本质、实在论和实验仪器的研究;在实验认识论部分厘清并评析了新实验主义的三条研究进路:“理论与实验的关系”、“从物质到论证”策略以及唯物主义知识理论;实验方法论部分主要讨论了实验的可重复性原则,以及各种替代性实验的哲学意义;科学进步及合理性部分则在前面几章的研究基础上,结合新实验主义对于科学进步说明的定位及其对科学非统一性的主张来展开。最后,本文认为,新实验主义的研究使科学哲学重新重视实验,它对理论优位的传统科学哲学是一贴有效的矫正剂,并极大地促进了我们对真实科学的认识;尽管如此,新实验主义在反理论优位的同时也表现出不彻底的一面,甚至保留有表征主义的倾向。因此其今后的发展方向应该继续突破理论优位的传统,并且应该更加关注能够带来实验知识增长的实践。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 第1章 引言
  • 1.1 选题背景和意义
  • 1.1.1 选题背景
  • 1.1.2 选题意义
  • 1.2 国外研究状况
  • 1.2.1 新实验主义实验本体论研究状况
  • 1.2.2 新实验主义实验认识论研究状况
  • 1.2.3 新实验主义实验方法论研究状况
  • 1.2.4 新实验主义科学进步及合理性研究状况
  • 1.3 国内研究现状
  • 1.4 研究内容、方法和框架
  • 1.4.1 研究内容与理由
  • 1.4.2 研究方法
  • 1.4.3 研究框架
  • 第2章 科学实验哲学研究的历史回顾
  • 2.1 传统科学哲学对科学实验的研究
  • 2.1.1 从亚里士多德到“实验主义”
  • 2.1.2 “约定论”的实验观
  • 2.1.3 “逻辑实证主义”看待科学实验的观点
  • 2.2 后实证主义对科学实验的研究
  • 2.2.1 观察负载理论的实验观
  • 2.2.2 实验的范式阴影
  • 2.2.3 实验证据的非充分决定性:“迪昂-奎因论旨”
  • 2.3 建构主义对科学实验的研究
  • 2.3.1 SSK 对科学实验的探讨
  • 2.3.2 “后SSK”的实验室研究
  • 2.3.3 女性主义、后现代科学哲学的实验研究
  • 2.4 科学实践哲学对科学实验的研究
  • 2.4.1 解释学进路对科学实验的研究
  • 2.4.2 新实验主义的进路
  • 2.5 本章小结
  • 第3章 新实验主义的实验本体论
  • 3.1 作为介入的实验:创造现象
  • 3.1.1 现象及其创造
  • 3.1.2 对创造现象的两种拓展
  • 3.1.3 温和的介入主义
  • 3.2 实验实在论
  • 3.2.1 传统科学实在论与反实在论
  • 3.2.2 哈金的实验实在论
  • 3.2.3 “聚合水”与实验实在论的缺陷
  • 3.2.4 古丁的“渐近实在论”
  • 3.2.5 新实验主义实在论的意义
  • 3.3 实验仪器的本体论
  • 3.3.1 作为“铭写装置”的仪器
  • 3.3.2 作为“自然一部分”的仪器
  • 3.3.3 实验仪器本体论的意义及不足
  • 3.4 本章小结
  • 第4章 新实验主义的实验认识论
  • 4.1 实验与理论的关系
  • 4.1.1 “实验有其自己的生命”
  • 4.1.2 “理论负载”的含义与仪器的操作
  • 4.1.3 “无理论实验的不可能性”
  • 4.1.4 实验与理论关系的重构
  • 4.2 “从物质到论证”:实验如何支持理论
  • 4.2.1 富兰克林的实验认识论策略
  • 4.2.2 梅奥的实验严格检验及“从错误中论证”
  • 4.2.3 赫恩的实验错误类型学
  • 4.3 事物知识:超越“世界3”
  • 4.3.1 一种唯物主义的认识论
  • 4.3.2 事物知识的三种类型
  • 4.3.3 事物知识与波普尔“世界3”比较
  • 4.3.4 事物知识理论的意义及问题
  • 4.4 本章小结
  • 第5章 新实验主义的实验方法论
  • 5.1 实验的可重复性
  • 5.1.1 实验可重复性的传统观点及挑战
  • 5.1.2 科学知识社会学关于实验的可重复性
  • 5.1.3 新实验主义关于实验可重复性的观点
  • 5.1.4 新实验主义与SSK 研究的比较
  • 5.1.5 案例实践及拓展:如何看待可重复性原则
  • 5.2 模型实验、实质上的实验和虚拟实验
  • 5.2.1 从物质性实验到“替代性”实验
  • 5.2.2 三种“替代性”实验
  • 5.2.3 替代性实验如何与世界关联
  • 5.2.4 替代性实验的意义及进一步的问题
  • 5.3 本章小结
  • 第6章 新实验主义的科学进步及合理性
  • 6.1 科学的进步:从理论知识到实验知识的增长
  • 6.1.1 逻辑主义的科学进步观
  • 6.1.2 历史主义的科学进步观
  • 6.1.3 新实验主义的科学进步观
  • 6.2 科学进步的合理性来源:科学的非统一性
  • 6.2.1 自我辩护的异质体
  • 6.2.2 科学是一股绳子
  • 6.2.3 非统一性科学的交融:“交易区”理论
  • 6.3 本章小结
  • 第7章 结论:实验的复归与实践的展望
  • 7.1 研究结论
  • 7.1.1 新实验主义对于传统科学哲学的批判与改造之贡献
  • 7.1.2 新实验主义对于科学实践哲学之贡献
  • 7.1.3 新实验主义之不足:从科学实践哲学看
  • 7.2 创新点及后续工作
  • 参考文献
  • 致谢
  • 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
  • 相关论文文献

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