从社会语言学和语言教育学观点探讨日语的新语

从社会语言学和语言教育学观点探讨日语的新语

论文摘要

语言随着所处的社会环境,如:社会、文化、经济、政治等的变化而发生改变。环境的变化越大,语言的变化也越大。环境变化的速度越快,语言变化的速度也随之加快。一般认为,最近的二十多年是日本历史上变化程度最大,速度最快的时期,这一时期也同样表象在语言的词汇世界中。所以,本文旨在对这一时期辞典中出现的新词进行调查研究。笔者主要研究了这些新词出现的理由、方式和在日本社会中使用的语境,以及是否有其值得注意的现象。通过对过程和结果的考察,推测日语的现状和将来的发展趋势,并希望对日语外来语的学习有所指导。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 一、研究目的
  • 二、国内外的先行研究现状与发展趋势
  • 三、广辞苑第六版的词
  • 四、样本词的选择标准
  • 第一章 社会语言学与新词
  • 一、新词是否适应社会语言学
  • 二、适用的社会语言的研究领域及方法
  • 三、为什么研究社会语言学
  • 第二章 日语新词的特点
  • 一、新词的词义
  • (一) 新出词
  • (二) 相对的新词
  • (三) 新用词
  • (四) 新造词
  • (五) 新流行语
  • 二、新词的产生
  • (一) 社会原因
  • (二) 心理原因
  • (三) 语言的原因
  • 三、新词的造语法
  • (一) 先天的造语
  • (二) 后天的造语
  • 第三章 语言学视点
  • 一、产生原因
  • (一) 社会原因
  • (二) 心理原因
  • (三) 语言的原因
  • 二、构成方式的区别
  • (一) 复合词
  • (二) 派生词
  • (三) 变异词
  • (四) 省略词
  • (五) 借词
  • (六) 固有名词的普通化名词
  • 第四章 社会语言学视点
  • 一、词的属性
  • (一) 新词的资格
  • (二) 创作主体不同
  • 二、语言和生活
  • 三、 语言意识与现象——以外来语为中心
  • 第五章 外语教学视角
  • 一、日本国内的语言计划
  • 二、作为外语的日语新词
  • 第六章 词的内容明细与样本词
  • 一、表记方法
  • 二、词的内容明细与样本词
  • (一) 语言学分类
  • (二) 社会语言学分类
  • 结论
  • 参考文献
  • 感谢
  • 相关论文文献

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