本文主要研究内容
作者韩福芹,王丽丽,宋海岩,曹晶晶,郭丽（2019）在《慕课背景下无机化学实验课教学模式探索与实践》一文中研究指出：在实施慕课形势下,构建了"注重实验的每一个环节、注重每个环节的每一个细节、不断发现实验中有进行科学精神和人文精神教育意义的新问题与新亮点、增加提问和讨论环节、增加总结环节、建立客观全面的考核机制"无机化学实验教学模式。实施后取得了较好效果。
Abstract
zai shi shi mu ke xing shi xia ,gou jian le "zhu chong shi yan de mei yi ge huan jie 、zhu chong mei ge huan jie de mei yi ge xi jie 、bu duan fa xian shi yan zhong you jin hang ke xue jing shen he ren wen jing shen jiao yo yi yi de xin wen ti yu xin liang dian 、zeng jia di wen he tao lun huan jie 、zeng jia zong jie huan jie 、jian li ke guan quan mian de kao he ji zhi "mo ji hua xue shi yan jiao xue mo shi 。shi shi hou qu de le jiao hao xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东化工的韩福芹,王丽丽,宋海岩,曹晶晶,郭丽，发表于刊物广东化工2019年01期论文，是一篇关于慕课论文,化学实验课论文,教学模式论文,探索论文,实践论文,广东化工2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东化工2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。