本文主要研究内容
作者张峰（2019）在《论高数课程教学与专业需求的对接》一文中研究指出：高数课程教学与专业需求的对接,对推动学生高数素养发展满足社会岗位需求具有重要意义,为此,在能力导向、职业导向下如何更好地实现高数课程教学与专业需求的对接,是高数教师需要重视的问题.本文在对高数课程教学与专业需求对接的价值做出分析与论述的基础上,对高数课程教学与专业需求的对接策略进行了研究与探讨.
Abstract
gao shu ke cheng jiao xue yu zhuan ye xu qiu de dui jie ,dui tui dong xue sheng gao shu su yang fa zhan man zu she hui gang wei xu qiu ju you chong yao yi yi ,wei ci ,zai neng li dao xiang 、zhi ye dao xiang xia ru he geng hao de shi xian gao shu ke cheng jiao xue yu zhuan ye xu qiu de dui jie ,shi gao shu jiao shi xu yao chong shi de wen ti .ben wen zai dui gao shu ke cheng jiao xue yu zhuan ye xu qiu dui jie de jia zhi zuo chu fen xi yu lun shu de ji chu shang ,dui gao shu ke cheng jiao xue yu zhuan ye xu qiu de dui jie ce lve jin hang le yan jiu yu tan tao .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的张峰，发表于刊物数学学习与研究2019年13期论文，是一篇关于高数课程论文,专业需求论文,对接价值论文,对接策略论文,数学学习与研究2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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