论文题目: 基于师生情感因素的课堂提问策略之研究
论文类型: 硕士论文
论文专业: 思想政治教育
作者: 章国女
导师: 欧阳忠详
关键词: 师生关系,情感,问答活动,提问策略
文献来源: 江西师范大学
发表年度: 2005
论文摘要: 师生间的情感对课常提问教学具有重大的影响。然而自十八世纪以来,不管是东方还是西方,在中学学科教育中都普遍存在着严重的知情分离,片面强调教学中的认知因素,忽视情感因素对课堂教学影响的问题。其中的一个后果就是在学生的发展过程中形成了一个“情感真空”。这种倾向在各学科教学中表现为过分强调学科教学中的认知因素而忽略情感因素对学科教学的影响。在提问策略的研究中,则表现为过分重视提问的程序与技巧而轻视对情感因素的研究,结果使提问策略研究表面化与程序化。关注情感因素与人文主义思想并以之为基点进行提问策略的研究,是使提问策略成为课堂教学活动中有效教学策略的必出之路。 笔者从理论和实证的角度出发,以师生间的情感关系对课堂问答活动有关键性的影响为前提,力图揭示中学学科教学中课堂提问教学活动中所存在的根深蒂固的问题,并在研究的基础上提出了一系列行之有效的课堂提问策略。
论文目录:
一、导论
二、理论背景
三、关于师生情感与课堂提问关系的调查研究
(一) 调查对象
(二) 调查方法
1、问卷调查
2、个案访谈
(三) 调查结果分析
四、基于师生情感因素的课堂提问策略
(一) 坚持情感先行
(二) 坚持认知与情感相结合
(三) 充分考虑学生情感做好问题设计
(四) 平等地对待学生
(五) 给学生必要的思考时间
(六) 措词恰当、积极反馈、慎重纠错
(七) 注重培养学生的提问能力
五、结语
注释
参考文献
附录
后记
发布时间: 2005-06-28
参考文献
- [1].高校网络教学中师生情感交流的问题与对策研究[D]. 徐秀红.西南大学2010
- [2].师生情感互动及其影响因素研究[D]. 阮芳.贵州师范大学2009
- [3].教师视阈下的师生情感差异[D]. 李会红.东北师范大学2007
- [4].小学生主观幸福感与师生关系的关系研究[D]. 林艺娟.福建师范大学2017
- [5].父母冲突与初中生传统欺凌的关系：师生关系的中介作用[D]. 张译心.沈阳师范大学2018
- [6].怀特海过程哲学视域下的师生关系研究[D]. 刘洪萍.哈尔滨师范大学2018
- [7].基于关怀理论的师生关系研究[D]. 毋蓓蓓.山东师范大学2017
- [8].论生产性师生关系及其建构[D]. 蔡菁.华中师范大学2017
- [9].规训权力视域下的师生关系研究[D]. 向丹.西北师范大学2016
- [10].生态师生关系的构建研究[D]. 张颖.辽宁师范大学2015
相关论文
- [1].教师课堂提问之语用研究[D]. 柯细香.华中科技大学2006
- [2].课堂提问的有效性及其策略研究[D]. 王雪梅.西北师范大学2006
- [3].第二语言课堂教学中提问策略的研究[D]. 李静.辽宁师范大学2002
- [4].课堂提问的认知性研究[D]. 谭晓云.华东师范大学2006
- [5].基于师生情感因素上的课堂提问策略之研究[D]. 邹尉斌.江西师范大学2004
- [6].大学英语课堂提问的使用及其效果研究[D]. 刘原.山东师范大学2006
- [7].对话理念下的课堂提问[D]. 辛欣.东北师范大学2006
- [8].教师的有效课堂提问及其元认知能力[D]. 高彩香.东北师范大学2006
- [9].引导学生课堂提问的艺术研究[D]. 张韵春.福建师范大学2002
- [10].中学英语课堂提问方式的研究[D]. 张玲.华东师范大学2003