合训学员军事体能训练与考核问题分析和对策研究

论文摘要

随着新军事变革的推进,军事体能训练及考核呈现出新的特点。合训学员作为军队院校培养的高素质指挥人才,对于部队的长远建设有着重要影响。研究合训学员军事体能训练和考核的问题及对策,对提高军队院校组织合训学员军事体能训练的效率,完善军事体能考核机制有重要意义。本文在国内外相关专家学者对于军事体能训练与考核研究成果基础上,围绕合训学员军事体能训练与考核中的问题进行了定性定量相结合的分析,并提出相应的对策建议。论文的主要内容如下:(1)对合训学员军事体能训练与考核的相关概念进行界定,讨论合训学员军事体能训练与考核的基本要求和方式。在此基础上,总结合训学员军事体能训练与考核的基本特征,针对目前我军院校合训学员军事体能训练与考核的现状,以及存在的问题和原因进行了归纳总结。(2)通过对全军几所学历教育院校合训学员军事体能训练与考核的档案搜集整理,运用数理统计方法,深入分析影响合训学员军事体能训练的各种因素,并从思想认识、组训方法、完善制度三个方面为体能训练提出决策建议,从革新理念、创新机制、加强组织三个方面给出体能考核的对策措施。(3)以某校一合训类学员队为案例,进行实证研究,经过对该队军事体能训练与考核的现状和问题分析,给出加强教育引导、改进训练方法、注重训练技巧的对策思考,把得出的理论运用到实际,使得该学员队在上级考核中创出骄人成绩,对本文研究结论进行了实证检验。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 研究的背景和意义
• 1.1.1 研究的背景
• 1.1.2 研究的意义
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 研究中存在的主要问题
• 1.4 论文的组织结构
• 第二章 合训学员军事体能训练与考核的相关概念和基本理论
• 2.1 相关概念和理论
• 2.1.1 相关概念
• 2.1.2 基本理论
• 2.2 分析方法
• 2.3 合训学员军事体能训练与考核的基本要求和方式
• 2.3.1 军事体能训练的基本要求和方式
• 2.3.2 军事体能考核的基本要求和方式
• 2.4 合训学员军事体能训练与考核的基本特征
• 2.4.1 军事体能训练的基本特征
• 2.4.2 军事体能考核的基本特征
• 2.5 体能训练与体能考核的关系
• 2.6 本章小结
• 第三章 合训学员军事体能训练与考核的现状和问题分析
• 3.1 合训学员军事体能训练与考核的现状
• 3.1.1 合训学员军事体能训练的现状
• 3.1.2 合训学员军事体能考核的现状
• 3.2 合训学员军事体能训练与考核的问题分析
• 3.2.1 分析过程
• 3.2.2 合训类学员与技术类学员体能成绩对比分析
• 3.2.3 合训类青年学员与士兵学员体能成绩对比分析
• 3.2.4 合训学员军事体能成绩纵向对比分析
• 3.3 本章小结
• 第四章 合训学员军事体能训练与考核的对策建议
• 4.1 合训学员军事体能训练的对策建议
• 4.1.1 加强思想教育，引导学员树立积极的训练观
• 4.1.2 采取科学的训练方法，贴近体能训练实情
• 4.1.3 完善相关机制，调动学员训练热情
• 4.2 合训学员军事体能考核的对策建议
• 4.2.1 科学理顺考训关系，落实考核要求
• 4.2.2 建立兼顾全局、着眼未来的考核机制
• 4.2.3 成立“一个中心三个小组”，加强考核组织领导
• 4.3 本章小结
• 第五章 实证研究
• 5.1 学员H队的基本情况
• 5.2 该队军事体能训练与考核存在的主要问题
• 5.2.1 党支部和队干部作用发挥不明显，教育引导不到位
• 5.2.2 不顾科学，盲目施训，且未从制度上加以保障
• 5.2.3 忽视考核作用，缺少考核组织
• 5.3 该队军事体能训练与考核改革的具体措施
• 5.3.1 以人为本，关注学员，加强教育引导
• 5.3.2 尊重科学，调整训法，完善制度，提升训练效果
• 5.3.3 重视考核，合理竞争，调动学员积极性
• 5.4 本章小结
• 结束语
• 致谢
• 参考文献
• 作者在学期间取得的学术成果
• 附录A X 大学 A 学员队学员体能成绩
• 附录B X 大学 B 学员队学员体能成绩
• 附录C X 大学 C 学员队学员体能成绩
• 附录D X 大学 D 学员队学员体能成绩
• 附录E Y 学院 E 学员队学员体能成绩
• 附录F Z学院 F学员队学员体能成绩
• 附录G X大学 H学员队学员体能成绩1
• 附录H X大学 H学员队学员体能成绩2