女大学生创业教育中的思想政治教育研究

论文摘要

女大学生创业教育过程中的思想政治教育不仅属于创业教育中的重要环节,同时也属于思想政治教育的重要方面。女大学生创业过程中遇到的实际问题正在引起政府、高校、社会的关注和重视,同时也在积极探求女大学生创业教育中思想政治教育的实施途径,但现阶段存在的问题是如何有效的实施女大学生创业教育中的思想政治教育。本文主要采用文献法、调查问卷法,通过研习创业教育的研究成果,了解我国大学生创业教育的发展历程、存在的问题及取得的成就。以此为基础,针对女大学生创业中已经或可能遇到的实际问题和困难,不断更新创业教育的形式和方法,使之适合当今女大学生的成长模式、发展方向、思维和行为方式,不断开展富有针对性、时效性、实用性的思想政治教育,帮助、引导女大学生勇于创业、实现创业,为中国特色社会主义事业培养优秀的女大学生创业者。综上所述,本文分四部分论述女大学生创业教育中的思想政治教育：第一部分：绪论。本部分重点在于说明本研究所具有的理论和实践意义,为了达到说明的目的本部分在对相关文献进行综述的基础上提出了当前有关女大学生创业教育中思想政治教育的研究存在的盲区和不足点。第二部分：女大学生创业教育中的思想政治教育的定义、内容、特征及其意义。本部分首先将女大学生创业教育中思想政治教育的定义进行开篇名义的介绍；其次从主体意识教育、“四自”精神教育、世界观、人生观、价值观教育、创业意识教育、性别意识教育、心理健康教育、创业形势和政策法规教育、科学妇女观教育等方面叙述了女大学生创业教育中的思想政治教育的内容；接下来,因女大学生创业教育中的思想政治教育的教育对象系女大学生,因此从渗透性、差异性、导向性、时效性、针对性、人文性、情感性等方面阐释女大学生教育过程中的特点：最后,从多个方面总结了女大学生创业教育中坚持思想政治教育的重要意义。第三部分：女大学生创业教育中的思想政治教育的现状调查、分析及其存在问题溯因。本部分主要分成三个小结进行论述,首先对女大学创业教育中的思想政治教育现状、需求等基本情况进行了调查；二是女大学创业教育中的思想政治教育现状分析,包括：女大学创业教育中的思想政治教育所取得的成效和目前仍存在的问题：三是女大学生创业教育中思想政治教育的问题溯因,包括：传统观念是影响女大学生的根本原因、自信不足是影响女大学生创业的关键原因、引导缺位是影响女大学生创业的重要原因、沟通不畅,是影响女大学生创业的现实原因、力量分散,是影响女大学生创业的社会原因。第四部分：实施女大学生创业教育中的思想政治教育的具体对策。本部分以前面三个部分为基础,通过前面三部分的分析,提出利用情理结合、完善理论实践结合、加强心理健康教育、健全创业教育服务体系、整合各方教育力量关注女大学生培养、巩固女性示范教育等途径和对策,意图从多方面多角度阐述更好的实施女大学生创业教育中的思想政治教育的具体对策。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1. 绪论
• 1.1 引言
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 现阶段相关研究的主要方面
• 1.2.2 上述研究成果的主要价值与不足
• 1.3 本论文解决的问题及创新点
• 2. 女大学生创业教育中的思想政治教育定义、内容、特征及其意义
• 2.1 女大学生创业教育中思想政治教育的涵义
• 2.1.1 创业教育
• 2.1.2 思想政治教育
• 2.1.3 女大学生创业教育中的思想政治教育
• 2.2 女大学生创业教育中的思想政治教育的内容
• 2.2.1 主体意识教育
• 2.2.2 “四自”精神教育
• 2.2.3 世界观、人生观、价值观教育
• 2.2.4 创业意识教育
• 2.2.5 性别意识教育
• 2.2.6 心理健康教育
• 2.2.7 政策、法律法规教育
• 2.2.8 科学妇女观教育
• 2.3 女大学生创业教育中的思想政治教育的特征
• 2.3.1 渗透性
• 2.3.2 差异性
• 2.3.3 导向性
• 2.3.4 时效性
• 2.3.5 针对性
• 2.3.6 人文性
• 2.3.7 情感性
• 2.4 女大学生创业教育中的思想政治教育的意义
• 2.4.1 有利于女大学生了解创业形势、政策及法律法规
• 2.4.2 有利于女大学生摒弃创业过程中各种不良思想的侵蚀
• 2.4.3 有利于引导女大学生投身到创业队伍中,实现创业
• 2.4.4 有利于培养女大学生的创业素质,激发女大学生的创业动机
• 2.4.5 有利于提高思想政治教育的实效性、时效性、针对性
• 2.4.6 有利于女大学生准确自身社会角色定位,完成社会化的转变
• 2.4.7 有利于丰富大学生思想政治教育的内容
• 2.4.8 有利于创新大学生思想政治教育的方法途径
• 3. 女大学生创业教育中的思想政治教育的现状调查、分析及其存在问题溯因
• 3.1 女大学创业教育中的思想政治教育现状调查基本情况
• 3.2 女大学创业教育中的思想政治教育现状分析
• 3.2.1 女大学创业教育中的思想政治教育取得的成效
• 3.2.2 女大学生创业教育中思想政治教育存在的主要问题
• 3.3 女大学生创业教育中思想政治教育的问题溯因
• 3.3.1 传统观念是影响女大学生的根本原因
• 3.3.2 自信不足是影响女大学生创业的关键原因
• 3.3.3 引导缺位是影响女大学生创业的重要原因
• 3.3.4 沟通不畅是影响女大学生创业的现实原因
• 3.3.5 力量分散是影响女大学生创业的社会原因
• 4. 实施女大学生创业思想政治教育的具体对策
• 4.1 利用情理结合,加强女大学生创业思想政治教育
• 4.2 完善理论实践结合,加强女大学生创业思想政治教育
• 4.3 加强心理健康教育,帮助女大学生以勇气和智慧应对挫折
• 4.3.1 加强对女大学生的心理健康教育
• 4.3.2 加强对女大学生创业过程中的心理疏导
• 4.3.3 正视失败,培养正确的挫折观
• 4.4 健全创业教育服务体系,帮助女大学生充分做好创业准备
• 4.4.1 建立高素质的创业指导队伍
• 4.4.2 发挥创业教育和思想政治教育的互动作用
• 4.4.3 鼓励和提倡女大学生自主创业
• 4.5 整合各方教育力量关注女大学生培养
• 4.5.1 发挥高校的引领作用
• 4.5.2 加强高校与社会团体组织的合作
• 4.5.3 营造民主平等的家庭氛围
• 4.6 加强女性示范教育
• 结语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间取得的研究成果
• 附录：女大学生创业教育中的思想政治教育问卷调查表