论文摘要
国家农村中小学现代远程教育工程(即百亿工程)的实施,对于缩小城乡教育差距、促进教育均衡发展、提高农村教育质量、推动农村教育信息化建设,具有极其重要的现实意义。运用现代远程教育平台进行合作教学,是当今教学改革的重要举措,有助于整合优质教育资源、加强校际间交流、促进学校共同发展。现代远程合作教学还是件新鲜事物,而且教学管理条件要求比较高。本文运用访谈法和文献研究法,以一个实践者的角色,选取澧县六中与长郡中学的现代远程合作教学作为研究对象,客观地描述了实施现代远程合作教学情况,并基于两所中学远程合作教学的应用实践展开调查和分析,提出了提高现代远程合作教学实效的对策,力求为提高现代远程合作教学实效作出贡献,并同类学校提供借鉴。现代远程合作教学存在的突出问题,主要表现在管理水平、师资力量、设施设备、教学制度等方面。为了解决现实问题,必须统筹规划,切实加强远程合作教学的领导;必须完善师资培训,保证远程合作教学效果;必须多方筹集资金,改造远程合作教学设施设备;必须加强创新意识,提高远程合作教学应用水平。
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