导读:本文包含了右手演奏方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:勃拉姆斯,D大调小提琴协奏曲,演奏能力,右手技巧
右手演奏方法论文文献综述
刘乐婵[1]（2011）在《从勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》谈右手演奏方法》一文中研究指出小提琴演奏中最有效果的技术,恰恰是来自于看似最容易、最简单动作,它被称为一般技巧,也就是基本功。包括左手抬落指的各种力度、音准、横向换把的准确度;右手运弓的延绵弓法即长弓的拉奏等,这些最简单的动作是小提琴演奏的灵魂、是最高境界的技巧。(本文来源于《大众文艺》期刊2011年24期）
满毅[2]（2011）在《浅谈低音提琴的演奏方法——简论右手持弓与左手技巧》一文中研究指出低音提琴,又称倍大提琴,是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。它是乐队音响的支柱,节奏的基础。低音提琴约有180—220厘米高,下端有一支柱,形似大提琴。演奏时要将琴放在地上,立着或靠在高凳上演奏。音色庄重而低沉,琴弓约长68—70公分。低音大提琴用于独奏略显单调,如果加入合奏中,则使整个合奏发出充(本文来源于《艺术教育》期刊2011年11期）
刘乐婵[3]（2009）在《论小提琴的右手基本演奏方法》一文中研究指出本文详细描述了在小提琴演奏中,右手的基本动作,以及如何正确练琴方法。(本文来源于《考试周刊》期刊2009年48期）
蒋贤君[4]（2005）在《二胡演奏中右手的运用方法和技巧》一文中研究指出二胡演奏中右手的运用是很关键的,我国不少二胡演奏家和教育家们总结出了不同的经验,实际演奏中形成了各自不同的方法和一些技巧,我认为右手的运用应该是从持弓说起,持弓分“平指式”和“迭指式”。平指式的中指与无名指并排平铺在弓毛上,弓杆便很自然地搁置在琴筒外侧的(本文来源于《四川戏剧》期刊2005年05期）
裴东[5]（2004）在《古典吉他的演奏方法与右手指》一文中研究指出在古典吉他的演奏过程中,乐曲的表现从根本上说是通过右手指的触弦来完成的。一个人的演奏风格如何在很大程度上取决于右手指。本文从音色和演奏方法两个方面论述古典吉他演奏技巧与右手指的关系。(本文来源于《信阳农业高等专科学校学报》期刊2004年04期）
赵光远[6]（2000）在《论小提琴学习与演奏中左手、右手的基本方法》一文中研究指出从本世纪80年代开始，神州大地上数次掀起了学习小提琴的热潮，犹如大海的波涛，一浪胜似一浪。面对这种令人十分欣喜的社会现象，不禁想到：第一，从专业发展的角度上讲，有这样广泛的学习面，再经过大浪淘沙，必将产生出更多的如胡坤、吕思清等国际型演奏大师；同时，对国(本文来源于《音乐探索(四川音乐学院学报)》期刊2000年04期）
右手演奏方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
低音提琴,又称倍大提琴,是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器。它是乐队音响的支柱,节奏的基础。低音提琴约有180—220厘米高,下端有一支柱,形似大提琴。演奏时要将琴放在地上,立着或靠在高凳上演奏。音色庄重而低沉,琴弓约长68—70公分。低音大提琴用于独奏略显单调,如果加入合奏中,则使整个合奏发出充
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
右手演奏方法论文参考文献
[1].刘乐婵.从勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》谈右手演奏方法[J].大众文艺.2011
[2].满毅.浅谈低音提琴的演奏方法——简论右手持弓与左手技巧[J].艺术教育.2011
[3].刘乐婵.论小提琴的右手基本演奏方法[J].考试周刊.2009
[4].蒋贤君.二胡演奏中右手的运用方法和技巧[J].四川戏剧.2005
[5].裴东.古典吉他的演奏方法与右手指[J].信阳农业高等专科学校学报.2004
[6].赵光远.论小提琴学习与演奏中左手、右手的基本方法[J].音乐探索(四川音乐学院学报).2000