中国西部各省市区域科教竞争力综合评价研究

论文摘要

改革开放以来，东西部地区经济发展的差距在不断扩大，这将影响整个国民经济长期的可持续发展进程，影响区域经济的协调发展。为此，2000年国家实施了西部大开发战略，目的就是促进西部经济快速增长，提升西部各省市经济发展的竞争力，逐步缩小与东部经济的差距。西部大开发战略的实施确实使西部经济得到了较快地发展，但是，由于东部地区也在快速发展，使得东西部地区经济发展的差距非但没有缩小，反而进一步拉大，西部地区国内生产总值占东部地区的比重从2001年的29.45％下降到2005年的28.40％，西部地区人均国内生产总值占东部地区的比重从2001年的40.73％下降到2005年的39.95％。这说明，西部各省市经济发展的竞争力相对较弱，突出表现在西部地区的技术创新能力较弱。科教竞争力作为经济发展竞争力的重要组成部分，是西部各省市实现可持续发展和跨越式发展的主要因素，体现出了西部各省市技术创新能力和经济的内生增长能力。因此，本文将集中分析西部各省市区域科教竞争力的状况和存在的问题，寻求提升西部各省市区域科教竞争力的路径。本文从区域创新角度出发，以竞争理论和创新理论为基础，对科教竞争力的概念进行了界定，结合以往研究科教竞争力的文献，建立了科教竞争力评价指标体系。利用主成分分析法和聚类分析法对西部11个省市区域科教竞争力进行综合分析，得出西部各省市区域科教竞争力的现状和发展态势，从中找到西部各省市区域科教竞争力存在的问题，并给出了提升西部各省市区域科教竞争力的对策建议。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 导论
• 1.1 问题的提出
• 1.2 研究目的及意义
• 1.2.1 研究目的
• 1.2.2 研究意义
• 1.3 国内外研究现状
• 1.3.1 国外研究现状述评
• 1.3.2 国内研究现状述评
• 1.4 研究的主要内容、思路与方法
• 1.4.1 研究内容
• 1.4.2 研究思路
• 1.4.3 研究方法
• 1.5 本文的创新之处
• 2 科教竞争力的基本理论及概念的界定
• 2.1 科教竞争力的基本理论
• 2.1.1 竞争理论
• 2.1.2 创新理论
• 2.1.3 内生增长理论
• 2.2 科教竞争力概念的界定
• 2.2.1 科教竞争力的内涵
• 2.2.2 科教竞争力的定义
• 2.2.3 科教竞争力的构成要素
• 3 西部各省市区域科教竞争力指标体系及综合评价方法
• 3.1 指标体系的构建
• 3.1.1 指标体系构建的指导思想和原则
• 3.1.2 指标体系的构成和指标描述
• 3.2 综合评价方法
• 3.2.1 综合评价方法概述
• 3.2.2 统计标准化方法
• 3.2.3 主成分分析法
• 3.2.4 聚类分析法
• 4 西部各省市区域科教竞争力的实证分析
• 4.1 数据来源与数据处理
• 4.2 西部各省市区域科教竞争力的综合评价与分析
• 4.2.1 使用主成分分析法和聚类分析法进行分析过程
• 4.2.2 西部各省市区域科教竞争力的静态分析
• 4.2.3 西部各省市区域科教竞争力的动态分析
• 5 西部各省市区域科教竞争力存在问题及对策建议
• 5.1 西部各省市区域科教竞争力存在的问题分析
• 5.2 提升西部各省市区域科教竞争力的对策建议
• 6 结论
• 附录: 各主成分及综合得分
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间科研成果和所获奖励