论文摘要
江西武术有着深厚的文化底蕴,深受广大群众喜爱,但青少年武术基础相对较差,从事武术训练的人数与山东、河北等武术强省相比较有很大差距,历年在全国比赛中都一直处于中下游水平。江西武术要想在全国武术中崛起,就必须重视武术后备人才队伍的建设,加强武术后备人才培养。本研究以2010年“龙德杯”江西省武术套路锦标赛的运动员和教练员为主要研究对象,以问卷调查的方式了解我省武术套路后备人才的现状,根据有关专家和学者在后备人才方面的研究,提出一套适用于江西省情的武术套路后备人才培养意见,为江西省武术运动管理中心改善全省武术套路后备人才现状提供一定的理论参考。文章采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法、专家访谈法对江西武术套路后备人才现状进行调查分析。研究结果得出:生源质量、学训矛盾、训练动机、教练员水平、场地设施、经费来源、竞赛和社会支持等方面都存在较大问题,这些也是直接影响江西省武术套路后备人才质量的主要因素。因此,这些问题必须引起足够的重视,我们应因时因地的开发各种资源,提高现有武术套路后备人才培养的效率,这是江西武术套路运动技术水平发展和提高的有效途径。根据调查得出的江西省武术套路后备人才培养现状,有针对性地提出符合江西省省情的对策,研究认为:1)各级政府要引起高度重视,积极推动武术套路训练体制超多层次、多形式、多渠道的社会化方向发展;2)加强对教练员业务知识的更新和专业业务能力的培养;3)增加业余训练的经费投入,充分吸纳社会资金来弥补国家全额拨款的不足;4)提高武术套路运动员的文化素质,积极解决运动员退役后的再就业;5)构建“体教结合”一体化的体育后备人才培养模式,以促进江西省武术套路后备人才培养的持续发展;6)充分利用学校教学资源,不断加强与各高校或中小学合作,建立武术套路后备人才训练基地。
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摘要ABSTRACT第一章 引言1.1 选题依据1.2 研究目的、意义1.2.1 理论意义1.2.2 实践意义1.3 文献综述1.3.1 武术套路后备人才相关概念的界定1.3.1.1 关于武术的界定1.3.1.2 关于武术套路的界定1.3.1.3 关于后备人才的界定1.3.2 研究现状1.3.2.1 后备人才培养模式研究现状1.3.2.2 后备人才体教结合研究现状1.3.2.3 体育后备人才场地和经费投资现状1.3.2.4 体育后备人才市场化研究现状1.3.2.5 其他相关武术后备人才研究现状1.3.3 江西武术套路发展概述第二章 研究对象及研究方法2.1 研究对象2.2 研究方法2.2.1 文献资料法2.2.2 专家访谈法2.2.3 问卷调查法2.2.3.1 问卷的设计与评定2.2.3.2 问卷的效度检验2.2.3.3 问卷的信度检验2.2.3.4 问卷的发放与回收2.2.4 实地考察法2.2.5 数理统计法第三章 研究结果分析3.1 江西省武术套路运动员分析3.1.1 运动员基本情况调查3.1.2 运动员来源3.1.3 训练动机及目的3.1.4 文化课学习3.1.5 家长对文化课和训练的态度3.1.6 运动员对未来出路的意向3.1.7 影响武术运动水平提高的因素分析3.2 江西省武术套路教练员分析3.2.1 教练员基本情况分析3.2.2 教练员来源3.2.3 科研情况3.2.4 岗位培训3.2.5 福利待遇3.2.6 生源满意度3.3 选材依据3.4 经费来源3.5 训练情况3.5.1 运动训练计划制定情况3.5.2 教练员训练方法3.5.3 疲劳恢复手段3.6 场地、器材情况3.7 比赛情况3.8 经营管理3.9 江西省武术套路运动训练布局3.10 影响江西省武术套路后备人才发展的因素3.11 江西省武术套路后备人才培养的对策3.11.1 加强对外协作,树立“全运争金”的指导思想3.11.2 政府加大扶持力度,拓宽运动员就业和深造渠道3.11.3 转变政府管理职能,加强区域联合3.11.4 完善武术运动管理运行机制3.11.5 深入落实“体-教结合”模式3.11.6 加强教育培训,打造一支高水平的教练员队伍3.11.7 优化训练环境,加强对武术套路后备人才的领导和管理第四章 结论与建议4.1 结论4.2 建议参考文献附件 A 运动员问卷调查附件 B 教练员问卷调查附件 C 专家访谈提纲攻读学位期间的研究成果致谢
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