齐齐哈尔市区中小学健美操的开展现状及对策研究

论文摘要

本文对齐齐哈尔市区的54所中小学校健美操运动开展情况进行走访和调查,以75名体育教师为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据分析法等对齐齐哈尔市区中小学的健美操开展现状进行调查分析,通过了解齐齐哈尔市区中小学健美操开展情况,找出存在问题,提出发展建议,为更好地促进学校健美操开展提供参考。通过对齐齐哈尔市区中小学健美操开展现状的调查结果显示:目前齐齐哈尔市区中小学健美操开展的状况并不乐观,中小学健美操的普及率并不高,影响齐齐哈尔市中小学健美操开展的主要因素有:(1)“应试教育”的制约,学校对健美操运动的重视程度和支持力度不够;(2)学校健美操场地设施简陋,经费不足;(3)健美操专项教师的比例不合理;(4)中小学健美操的教学内容和形式单一,不能够充分调动学生的学习积极性;(5)竞赛和交流活动少,没有建立有效的赛事管理体制教练员培训机制。中学健美操场地设施缺乏,不能满足健美操的教学需要。而且健美操教学时数偏少也是影响健美操在齐齐哈尔市区中学开展的因素之一。中小学健美操课教学手段单一,缺少系统教材,健美操课的内容多以技术内容为主,基本上没有系统的健美操理论知识的教学。齐齐哈尔市区中小学开设的健美操教学缺乏先进的多媒体手段。针对这种现状,本文提出解决问题的对策:教育部门和学校领导加强重视健美操的重视程度;在教学上要对健美操教学方式和手段进行创新;培养学生自主学习的能力;加强师资队伍建设,完善教师培训体系;健美操教学研究要更加深入;健美操教学要以学生为主体,扩大健美操开展范围;加大资金投入和场地建设;推进齐齐哈尔市区中小学健美操的普及化。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 中学健美操研究的目的
• 1.2 齐齐哈尔市区中学健美操教学研究的实际意义
• 1.3 国内外研究现状
• 1.3.1 健美操的定义
• 1.3.2 我国中小学健美操研究的现状
• 1.3.3 国外研究现状
• 2 研究对象及研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 访谈法
• 2.2.3 问卷调查法
• 2.2.4 数理统计法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 3 结果与分析
• 3.1 齐齐哈尔市区中小学健美操开展现状
• 3.1.1 齐齐哈尔市区中小学健美操开课和训练现状
• 3.1.2 影响齐齐哈尔市区中小学健美操开设的原因
• 3.2 齐齐哈尔市区中小学健美操教学现状
• 3.2.1 中小学健美操教学的内容
• 3.2.2 中小学健美操教学场地设施
• 3.2.3 中小学健美操教学的方法和手段
• 3.3 齐齐哈尔市区中小学教师队伍现状
• 3.3.1 教师年龄、教龄结构分析
• 3.3.2 教师学历、职称结构分析
• 3.3.3 教师的科研能力情况
• 3.4 齐齐哈尔市区中小学学生对健美操的认知情况
• 3.4.1 中小学生对健美操的了解
• 3.4.2 中小学生对健美操的兴趣
• 3.4.3 影响中小学生对健美操的学习兴趣的情况
• 3.4.4 中小学生喜欢教师的类型
• 3.4.5 中小学生参加课外健美操活动的情况
• 4 对策研究
• 4.1 转变教育观念，改善体育设施
• 4.2 提高教师的健美操专项素质和水平
• 4.3 教师应定期培训，加强交流
• 4.4 有组织的增加课外训练和竞赛
• 5 结论
• 参考文献
• 附录A 齐齐哈尔市区中小学健美操开展-教师调查问卷
• 附录B 齐齐哈尔市区中小学健美操开展-学生调查问卷
• 致谢