论文摘要
合理密植是提高玉米单产的主要措施,本试验选择辽宁地区广泛种植的三个玉米品种,辽单539,辽单565,辽单527,设置4个密度梯度,根据不同密度梯度下不同品种植株性状及产量和相关性状的数据分析,探讨密度对春玉米植株的作用机理,及不同品种的合理种植密度。在本试验条件下,密度对玉米株高穗位高的影响:随着密度的升高,植株株高升高,紧凑株型的品种与密度正相关不显著,半紧凑型品种株高与密度显著正相关。在玉米植株的拔节期和大喇叭口期,密度对株高作用比较明显。通过对穗位高的数据分析,随着密度梯度的升高,植株穗位高也有增加的趋势,其中紧凑型品种穗位高与密度极显著正相关,半紧凑品种为显著相关。密度对玉米产量的影响:不同品种的密度对产量影响曲线不尽相同,各品种均应存在最适密度,即该密度下产量最高,紧凑型品种随着密度升高,产量升高,到达一定密度梯度后,增产缓慢,达到最适密度后逐渐下降。密度对产量构成因素的影响:不同品种密度对穗粒数和百粒重影响程度不同。辽单565的密度对穗粒数和百粒重影响相对较小,辽单539和辽单527相对影响较大,随着密度的持续升高,单穗粒数和百粒重降低。并且品种单产受产量构成因素的交互影响,而非其中单个因素的绝对影响。密度对穗部性状的影响:随着密度的升高,穗长穗粗降低,秃尖增大,植株个体产量降低,但群体产量增加,可见密度对提高单产的巨大作用。群体过大,超出适宜密度,产量会降低。密度对光合性能的影响:随着密度的提高,单株叶面积,群体叶面积指数,光合势趋势基本一致。在苗期到拔节期缓慢升高,拔节期到大喇叭口期迅速升高,大喇叭口期到吐丝期缓慢升高至最高值,而后缓慢下降,在吐丝后的30天左右下降迅速。并且同一品种基本表现为,中高密度的单株叶面积较低密度低并且下降迅速。而本试验中,叶绿素含量的高低不是品种产量高低的主导因素。密度对玉米干物质积累的影响,在苗期到拔节期,玉米干物质积累缓慢,在抽雄期开始至吐丝到成熟,单株干物质积累和群体干物质积累均呈上升趋势,并且在抽雄期迅速升高。本试验从植株农艺性状、产量及产量构成因素、穗部性状、光合特性、干物质积累等方面做了一定的数据分析,表明密度与株高穗位高,产量,产量构成因素,穗长,穗粗,叶面积指数,干物质积累均有较大的影响,说明这些性状对于评价玉米品种的耐密性及寻找最适密度范围具有较大的应用价值,利于品种的配套栽培技术研究。
论文目录
相关论文文献
- [1].《上海密度》[J]. 上海人大月刊 2018(09)
- [2].三招破解密度误区[J]. 中学物理教学参考 2009(08)
- [3].车辆密度[J]. 金融市场研究 2015(12)
- [4].质量与密度的习题解析[J]. 初中生辅导 2019(35)
- [5].密度变与不变那些事[J]. 初中生学习指导 2019(35)
- [6].单凭密度关系判断浮沉是否可靠[J]. 数理化学习(初中版) 2019(11)
- [7].测量物质密度的原理和方法[J]. 青海教育 2012(Z1)
- [8].密度应用进行时[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2017(12)
- [9].密度的不变性与可变性[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2015(12)
- [10].物质有差别 密度大不同[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2015(12)
- [11].密度的双重性[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2014(12)
- [12].如果水的密度在0℃最大[J]. 初中生学习(低) 2015(Z1)
- [13].密度小知识[J]. 初中生学习(低) 2015(Z1)
- [14].正确理解密度概念[J]. 学生之友(中考月刊) 2012(09)
- [15].“密度”考点面面观[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教版教材) 2012(12)
- [16].“密度与社会生活”知识导学[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教版教材) 2012(12)
- [17].学习密度三注意[J]. 黑龙江教育(中学教学案例与研究) 2009(03)
- [18].正确理解密度[J]. 初中生世界(初二物理版) 2009(Z2)
- [19].密度知识在生活中的应用[J]. 初中生辅导 2009(11)
- [20].密度学习的误区[J]. 初中生辅导 2009(11)
- [21].水的密度[J]. 新课程学习(基础教育) 2010(04)
- [22].丰富多彩的密度应用[J]. 农村青少年科学探究 2010(09)
- [23].“质量与密度”问题讨论[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2020(12)
- [24].密度最大的物质是什么[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2020(12)
- [25].“密度”随堂练[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2020(12)
- [26].“测量物质的密度”随堂练[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2020(12)
- [27].“密度与社会生活”随堂练[J]. 中学生数理化(八年级物理)(配合人教社教材) 2020(12)
- [28].陕北东部黄河沿岸玉米不同密度的试验研究[J]. 陕西农业科学 2019(12)
- [29].不同密度的山杜英幼苗生长分析[J]. 生态科学 2016(04)
- [30].如何把握体育课堂中的练习密度和运动负荷[J]. 当代体育科技 2014(28)