贵州大学新校区基建工作的项目管理模式研究

论文摘要

贵州大学新校区建设规模越来越大,学校投入的人力、物力、财力也越来越多。故基建部门在当前形势下,承担的基建工程责任越来越大,根据不同的工程选择与之匹配的工程管理模式是贵州大学新校区基建项目成功与否的关键因素之一。而现在贵州大学的基建管理工作基本上是沿用比较传统的管理方式。基于这一背景,并以自己实际工作经验,介绍了当前国内外在进行工程管理时常采用的几种工程管理模式,详细分析了它们的结构、特点以及各自的适用范围,归纳出了这些模式的影响因素,进而提出了选择各种模式的指导性原则,制定了一套比较科学的评价指标体系,在对复杂的决策问题的本质、影响因素及其内在关系等进行深入分析的基础上,利用较少的定量信息使决策的思维过程数学化,从而为多目标、多准则或无结构特性的复杂决策问题提供简便的决策方法,对难于完全定量的复杂系统作出决策的模型,以使工程节约投资,缩短工期,提高质量。

论文目录

• 目录
• 中文摘要
• 英文摘要
• 第一章 绪论
• 1.1 研究背景
• 1.1.1 国内外项目管理模式的发展历程
• 1.1.2 基建部门项目的特征
• 1.2 问题的提出及本文的思路
• 1.2.1 我国大学基建项目管理模式选择的现状分析
• 1.2.2 本文的主要研究工作
• 第二章 国内外项目管理模式
• 2.1 国内常用项目管理模式
• 2.1.1 总承包项目管理模式
• 2.1.2 平行承发包项目管理模式
• 2.1.3 设计或施工联合体承包项目管理模式
• 2.2 国外工程项目管理模式
• 2.2.1 CM（Construction Management）项目管理模式
• 2.2.2 BOT模式
• 第三章 基建项目管理模式的优选
• 3.1 基建项目管理模式优选的影响因素分析
• 3.1.1 大学基建管理部门
• 3.1.2 承包商
• 3.1.3 监理工程师
• 3.1.4 资金成本
• 3.1.5 合同
• 3.1.6 工程工期
• 3.1.7 工程质量
• 3.1.8 项目规模
• 3.1.9 信息
• 3.1.10 地域特点
• 3.2 基建项目管理模式优选的原则
• 3.2.1 决策程序科学化原则
• 3.2.2 确保“三大目标控制”原则
• 3.2.3 充分考虑基建部门自己的技术力量与管理能力
• 3.2.4 充分考虑资金来源与构成
• 3.2.5 适应项目的性质和规模
• 3.2.6 尽量尊重地域性
• 3.2.7 充分考虑承包商和监理的综合能力原则
• 3.2.8 应保证信息畅通
• 3.2.9 尽可能的确保风险相对最小
• 第四章 贵州大学基建项目管理模式优选的模型
• 4.1 贵州大学基建项目管理模式评价指标体系
• 4.1.1 评价指标的构建
• 4.1.2 评价指标评估准则
• 4.2 基建项目管理模式评价模型
• 第五章 结论与展望
• 参考文献
• 致谢
• 附录