电子档案袋的开发及其教学应用研究

论文题目: 电子档案袋的开发及其教学应用研究

论文类型: 硕士论文

论文专业: 课程与教学论

作者: 汪向征

导师: 王笑君

关键词: 评价,档案袋评价,电子档案袋,电子作品集,教学应用

文献来源: 华南师范大学

发表年度: 2005

论文摘要: 本论文的工作主要从档案袋评价法研究、电子档案袋评价工具的设计开发和电子档案袋的教学应用三个方面开展。基于新课程改革对完善评价体系的要求和立体化教材网站对过程性评价体系的需求,本文介绍了档案袋评价法的起源、发展和国内外的教育应用情况,并根据对档案袋评价理论的调研和当前计算机网络、数据库技术的发展状况分析出开发电子档案袋的可行性。电子档案袋作为过程性学习评价工具,主要采用表现性评价和真实性评价等多元评价方式来评价学生,其目的是为了更好地改善课程和教学,使之更符合学生发展的需要,从而促进学生的发展。依据档案袋评价法对过程性学习评价工具的要求,电子档案袋采用基于JAVA的JSP技术与SQL数据库技术开发出了电子档案袋,其主要功能为记录、存储、再现学生学习过程并评价学习过程和学习成果。然后给出了将电子档案袋评价工具应用于中学教学的建议以及应用中应当注意的问题。最后对电子档案袋开发和教学应用的局限性进行讨论并给出今后发展的建议。

论文目录:

第一章绪论

1.1 问题的提出

1.1.1 新课程改革完善评价体系的要求与电子档案袋

1.1.2 教材多媒体化与电子档案袋

1.2 国内外发展状况

1.2.1 档案袋及档案袋评价

1.2.2 电子档案袋

1.3 文献综述

1.4 本课题的意义

1.4.1 理论意义

1.4.2 实际应用意义

第二章过程性学习评价系统——档案袋评价

2.1 过程性评价

2.1.1 过程性评价的含义

2.1.2 过程性评价的优势和局限

2.2 档案袋评价

2.2.1 档案袋评价的起源

2.2.2 档案袋评价的定义

2.2.3 档案袋评价的基本理论

2.2.4 使用档案袋评价的优点

2.2.5 有效的档案袋的特征

2.3 电子档案袋

2.3.1 电子档案袋的定义

2.3.2 档案袋电子化的好处

2.3.3 深入理解电子档案袋(eportfolio)

第三章电子档案袋开发的准备工作

3.1 系统设计思想概述

3.2 电子档案袋开发的准备工作

3.3 选择开发电子档案袋的工具

3.3.1 JSP技术

3.3.2 MySQL数据库

3.3.3 前端开发工具dreamweaver MX

第四章电子档案袋的设计与实现

4.1 电子档案袋整体结构

4.2 注册登陆模块

4.3 学生模块

4.3.1 学习日志

4.3.2 电子作品集——我的作品

4.3.3 查看成绩

4.3.4 学期评定

4.3.5 档案袋模板

4.3.6 几种JSP页面技术介绍

4.4 教师模块

4.4.1 教学日志

4.4.2 学生档案

4.4.3 学生成绩

4.4.4 公告管理

4.5 家长模块

4.6 论论区

第五章电子档案袋的教学应用研究

5.1 课堂教学和评价

5.2 实施档案袋评价的准备工作

5.3 电子档案袋的教学应用

5.3.1 制定评价标准

5.3.2 学习日志

5.3.3 电子作品集

5.3.4 安排和举行电子档案袋会议

5.3.5 调动家长参与电子档案袋评价过程

5.4 对整个档案袋的评价

5.5 教师档案袋

第六章结论与展望

6.1 结论

6.2 存在的问题及展望

附录电子档案袋白皮书

参考文献

致谢

华南师范大学学位论文原创性户明

学位论文使用授权声明

发布时间: 2005-07-15

参考文献

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