多元价值观下的公共项目规划方案选择研究

论文摘要

近些年来,一些公共项目在实施过程中常常引发社会冲突及矛盾,这在很大程度上是因为现有的公共项目决策方法具有一定的局限性,无法全面反映不同利益主体的利益偏好和价值取向,由此造成的决策失误进一步引发了项目失败。随着经济的发展和社会的进步,公共项目决策将呈现从单一准则的政府决策向多准则、多层次的公众参与决策发展的趋势。公共项目决策中应该体现哪些价值观?不同的价值观对实现公共项目的核心价值有何冲击?如何在不同价值观下协调实现各个利益相关者的利益均衡和价值协同?对这些问题的研究不仅具有较高的理论价值,能完善公共决策的价值维度和方法论体系,还具有实践指导意义,有利于提高公共项目规划方案的科学性,为公共项目的成功提供保障。通过对公共项目规划方案选择的研究现状进行梳理,可以发现:研究主要涉及决策价值观和决策方法论两个方面。除效率价值观外,可持续发展、社会公平、美学、参与性等价值观也是公共项目决策中的重要价值取向。在决策理论与方法不断创新、发展的过程中,多准则决策理论和群决策理论的研究成果能够为本文的研究提供方法论上的指导。另外协同管理理论、价值管理理论和公共选择理论分别对探讨满足公共项目的协同需求、实现公共项目价值、引入多元决策等问题提供了理论支撑。对公共项目规划方案选择进行多元视角审视,既可以减少决策价值观偏差造成的决策失误,又可以引导公共项目决策由单维决策向多维决策过渡。多元价值观不仅影响决策多目标的确定和信息的接受,还是方案的选择依据。基于多元价值观的冰山模型综合考虑了不同价值观的特点,可以明确各个价值观对公共项目决策的影响。作为以人为本、人与自然、人与社会协调发展价值观的综合体现,可持续发展观是公共项目规划方案选择中的核心价值观。另外,公平、美学等价值观虽然并不像效率、生态持续价值观那样直接影响决策,但却客观存在、并间接影响决策者的价值判断,其作用亦不容忽视。为保障多元价值观得以实现,公众参与是协调价值冲突的重要途径。在多元视角分析的基础上,本文建立了多维协同联调模型。通过建立不同价值观下的公共项目价值体系,分别评价不同价值观下的规划方案价值。在效率和生态持续价值观下,分别由主客观综合赋权和专家评估得到指标的权重和得分,最后运用加权和法求得各方案的评价值;在公平和美学价值观下,采用三角模糊数描述决策人的评价值,运用理想点法对方案进行排序,加权求和集结群排序。在决策价值观排序过程中,借鉴多目标群决策中的基本N维足码选择定位法,考虑到决策人评价的模糊性,对该方法进行了拓展改进。最后,通过优选过程实现不同价值观之间的协同联调。另外,在决策标准上用“令人满意”原则替代“最优”原则,注重不同的利益诉求和价值取向对公共项目满意度的影响,有利于实现公共项目的多向价值。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 第一章 绪论
• 1.1 问题的由来
• 1.1.1 公共项目实施中存在的问题
• 1.1.2 传统公共项目决策方法的局限性
• 1.1.3 政府视角下公共项目规划方案选择的新要求
• 1.2 本文的研究意义
• 1.3 理论基础
• 1.3.1 协同管理理论
• 1.3.2 价值管理理论
• 1.3.3 公共选择理论
• 1.4 本文的研究方法及主要内容
• 1.4.1 研究方法
• 1.4.2 主要内容
• 1.5 本文的研究思路及创新之处
• 1.5.1 研究思路及技术路线
• 1.5.2 创新之处
• 第二章 文献综述
• 2.1 公共项目决策研究中的价值取向
• 2.1.1 可持续发展观
• 2.1.2 公平价值观
• 2.1.3 美学价值观
• 2.1.4 参与性价值观
• 2.2 公共项目决策方法和工具的研究概况
• 2.2.1 多准则决策理论及方法研究综述
• 2.2.2 群决策理论及方法研究综述
• 第三章 公共项目规划方案选择的多元视角分析
• 3.1 公共项目决策活动的特点及规划方案选择中存在的问题
• 3.1.1 公共项目决策活动的特点
• 3.1.2 公共项目规划方案选择中存在的问题
• 3.2 多元价值观对公共项目规划方案选择的指导意义
• 3.2.1 多元价值观的内涵
• 3.2.2 多元价值观对公共项目规划方案选择的影响
• 3.3 可持续发展观视角下的公共项目规划方案选择
• 3.3.1 历史发展与可持续发展思想演变
• 3.3.2 现有公共项目规划方案选择中可持续发展思想的原则体现
• 3.3.3 精神与伦理——当今公共项目可持续发展的新要求
• 3.3.4 公共项目可持续发展内涵的重新界定
• 3.4 效率与公平视角下的公共项目规划方案选择
• 3.4.1 公平及公平偏好
• 3.4.2 公共项目决策中公平与效率均衡的必然性
• 3.4.3 机会公平——公平与效率均衡的重点
• 3.5 美学价值观下的公共项目规划方案选择
• 3.5.1 美学价值观的重要性
• 3.5.2 公共项目中美的体现
• 3.5.3 公共项目规划方案选择中美学评价的特点及模型
• 3.6 参与性视角下的公共项目规划方案选择
• 3.6.1 参与性是确保多元价值观得以实现的重要途径
• 3.6.2 公共项目决策中公众参与的影响因素分析
• 3.6.3 公共项目规划方案选择中公众参与机制设计的关键
• 第四章 公共项目规划方案多维协同联调模型研究
• 4.1 公共项目价值界定
• 4.2 不同价值视角下公共项目价值分析
• 4.2.1 效率价值观下的公共项目价值分析
• 4.2.2 公平价值观下的公共项目价值分析
• 4.2.3 美学价值观下的公共项目价值分析
• 4.2.4 生态持续价值观下的公共项目价值分析
• 4.3 公共项目价值评价方法介绍
• 4.3.1 决策指标的权重设置模型
• 4.3.2 效率、生态持续价值观下的公共项目价值评价方法
• 4.3.3 公平、美学价值观下的公共项目价值评价方法
• 4.4 公共项目规划方案优选原则
• 4.4.1 令人满意原则
• 4.4.2 令人满意原则与公共项目价值
• 4.4.3 利益诉求和价值取向对公共项目满意度的影响
• 4.5 公共项目决策价值观排序
• 4.5.1 公共项目价值观排序的困难性
• 4.5.2 扩展N维足码选择定位法——决策价值观排序方法介绍
• 4.6 基于多维价值协同联调的公共项目规划方案优选办法
• 第五章 基于多维协同联调的规划方案选择案例分析
• 5.1 项目及各规划方案概况
• 5.1.1 项目简介
• 5.1.2 各规划方案概述
• 5.2 项目决策价值观排序
• 5.3 主导价值观下的方案评价及价值协同联调
• 5.3.1 主导价值观下的方案评价
• 5.3.2 基于价值协同联调的相对无效方案调整
• 5.4 其他价值观下的方案评价及最终方案确定
• 5.4.1 美学价值观下的方案评价
• 5.4.2 生态持续价值观下的方案评价
• 5.4.3 最终方案的确定
• 第六章 结论与展望
• 6.1 论文的主要结论
• 6.2 未来的研究展望
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间的主要研究成果