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摘要：随着现代信息时代的快速发展，科技、知识人才日益成为现代企业提高自身竞争力的重要法宝。由于电力企业技能员工外出作业较多，且由于专业工作特点原因，以集中培训为主的传统培训方式难以满足企业创新发展的需要，而全新的网络培训为电力企业提供了便利性、时空无关性和交互性的培训方式。21世纪是信息知识经济时代，我国的很多电力企业也开始加大了对网络化建设的投入，国家电网公司开发的“网络大学”也已正常开通运营。以下本文就网络培训在电力企业人力资源管理中所发挥的作用进行论述。
关键词：网络培训；电力企业；人力资源；管理
1人力资源管理概述
人力资源管理是一个新名词，是通过招聘、甄选、培训以及报酬等管理形式对企业内外相关的人力资源进行有效运用，是实现企业发展目标及员工发展最大化的总称。人力资源管理一般分为六大模块：人力资源规划；招聘与配置；培训与开发；绩效管理；薪酬福利管理；劳动关系管理。我国的人力资源数量巨大，但是相对来说质量并不乐观，学校的教育仅仅是将知识传达给学生，而刚从学校走向社会的毕业生并不能适应当前社会的要求，需要社会、企业对人力资源二次开发、二次培训，不仅仅是包括技能方面的培训，还包括人际交往、行为规范与社会道德等其他方面的教育，对企业来说，职业化教育是其中很重要的部分。同样人力资源管理的一系列工作也非常重要，在企业中有着不可取代的作用。
2网络培训概述
网络培训又称e-Learning、网络学院、在线学习等，其主要是应用信息科技进行内容传播和学习的方法。网络培训显著特征是“五个任何”，即任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络培训可以发挥出人主动学习的特点，也满足了人们终身教育的需求。
3电力企业网络培训特点
3.1更加灵活
在电力企业对员工进行培训时，需要在固定的场所、固定的时间，甚至会要求一些关键岗位的员工进行脱产学习，但是由于岗位工作需要，很多关键岗位人员、精英骨干往往难以抽身脱产学习。而网络培训的方式很好地突破时间、空间的限制，人与人交流不受空间物理特性的约束，学习时间也不必受上下班和白天晚上的限制，企业员工可以根据自己的实际情况进行较为灵活、自主的学习，甚至可以在家里进行网络培训的学习。
3.2更加便捷
近年来智能设备越来越普及，平板电脑、智能手机被人们广泛运用，电力企业员工的学习不再局限于培训教室，企业员工在拥有平板电脑、智能手机的情况下可通过网络进行随时随地的学习，这样企业员工不仅能够更加方便地获得培训，还能够将零散的、碎片化的时间利用起来，提升培训学习效率。
3.3适应个体化要求
由于电力企业中员工的教育背景不同、学历不同以及年龄不同，那么每个员工对于企业培训的内容也有所不同，传统的班组化学习也不能实现员工对培训内容的需求。而网络培训就可以让此成为现实，不同的员工可以针对自身的实际情况，对培训内容进行选择，即可实现个体化要求，例如技术岗位较好的员工既可以选择技能课件的学习，也可以选择管理内容的学习，向复合型人才方向发展。
3.4更加直观的培训内容
多媒体技术在网络培训中得到了系统的运用，这样传统培训中较为呆板的课程教学内容就能够被转化为形象的视频教学内容，这样不仅提升了企业员工培训的效率，也强化了员工对一些内容的理解。同时多媒体技术的运用，优秀培训课件的开发应用，能够有效激发员工参加培训的兴趣，这样能够更加有效地吸引员工参与到培训中，并且将他们的主动性充分地发挥出来。
4电力企业人力资源管理中网络培训的作用
4.1使企业更具有凝聚力
电力企业定期地网络培训，能够在员工在接受知识的过程中，加深员工对企业文化的理解，并且帮助员工能够将个人发展目标和企业发展目标进行结合。另外，电力企业借助网络培训系统，也能够不断地丰富员工需掌握的技能，提升工作的信息，从而可以激发员工的工作热情。因此，需要电力企业借助网络培训系统，对全体员工展开培训工作，让员工认识到组织的根本价值观，从而形成良好、融洽的工作氛围。在培训的过程中，增强员工与组织之间的凝聚力。
4.2开发员工潜能
电力企业中班组成员较为分散，工作相对紧张，传统班组培训很难得到有效开展，通过网络培训能有效解决这个问题。通过网络培训员工能够更好地理解相关专业知识，进而更加明确自身的工作目标，树立工作自信心。在电力企业发展的过程中，企业员工需要满足越来越高的要求，需要通过不断努力实现自身素质的提升，进而运用正确的工作方法完成任务。相对于传统培训，网络培训的灵活性更强，员工的主观能动性也能够通过网络培训系统充分发挥出来，进而实现自身专业技能的学习和补充，最终实现自身潜能的发挥。
4.3拓展员工发展
电力企业员工应当放下传统的为了工作而工作的思想，应在工作中实现自己的价值，通过网络培训，员工在获得新技能和新知识的同时，更能清楚的明白自己的能力及水平，电力企业应当不断地创新，提升人力资源管理能力，帮助员工找到发展方向。
5开展网络培训的策略
发达国家已经拥有较多网络培训的经验，网络硬件条件好、教育资源丰富，已经进入普遍网络教育的时期。那么对于电力企业，如何更好地适应网络培训，并且充分地运用网络培训，为电力企业创造更多的效益和价值呢？本文认为需要从以下几个方面进行考虑。
5.1创新发展思维，完善网络培训规划
一方面，应当对企业网络培训发展规划进行完善，强化效果评估、资源建设、课程设置等工作；另一方面，应当从员工岗位胜任能力要求出发，在充分考虑员工专业程度的基础上，进行不同时期培训课程的分类分层设置，在包含必修项目的同时，纳入员工喜爱的选修课程项目。
5.2拓宽学习渠道，促使学习方式多元化
因应现代人生活学习节奏和阅读习惯的改变，采取混合式培训模式，引入网络化学习等新元素，打造“掌上中青班”。通过企业e-Learning平台和企业学习园地，开展精品管理类课件和网络课程的学习；通过培训教室录播系统，实现远程收看课程的直播、点播；通过移动学习方式，将资讯和学习内容转化成为有效、有料、有趣的“微课程”推送至学员的PC机、手机、平板电脑等移动终端，方便学员充分利用碎片化时间，便捷、高效地自学，缓解工学矛盾。
5.3拓宽合作渠道，强化学习资源的支撑
电力企业需要加强与高等院校、咨询机构之间的合作，将一些教师资源、培训资源进行共享，为电力企业的人才培养注入新鲜血液，对新技术、新理念进行学习，以此实现优势互补，形成战略联盟。另外，通过多方合作也能够让员工和专业的教师通过网络技术进行面对面的交流，这样就能够使电力企业网络培训的资源更加丰富。
6结语
网络培训对于电力企业员工培训具有重要的意义和作用，电力企业应当进一步加强对网络培训的重视，积极在企业内部开展员工网络培训，进而提升员工素质和能力，最终实现企业的健康稳定发展。本文分析了网络培训及其特点，并以此为依据研究了网络培训在企业人力资源管理中的作用，然后探讨了有效开展电力企业网络培训的策略，以期帮助企业提升员工培训水平。
参考文献：
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