导读:本文包含了思想政治教育发展价值论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新媒介,发展,高校,思想政治教育
思想政治教育发展价值论文文献综述
孙建华[1]（2019）在《探究新媒介发展对高校思想政治教育的时代价值》一文中研究指出高校应围绕新媒介的"互主体传播性"、"及时、便捷传播性"、"开放化传播性"等媒介特征,积极应对新媒介环境下高校当前在学生思想政治教育中所面临的挑战和问题。让新媒介弘扬时代主旋律,传播正确价值观与正能量,真正凸显其时代性价值,实现信息的裂变传播。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年07期）
贠婷婷[2]（2019）在《思想政治教育价值发展研究》一文中研究指出思想政治教育价值问题,在整个思想政治教育学理论体系中处于前沿地位,具有重要的研究意义。在如今全球化、市场化、网络化快速发展的时代,研究思想政治教育价值发展问题,从理论上看,是完善思想政治教育价值理论以及丰富思想政治教育理论体系的迫切需要。从实践上看,是正确认识思想政治教育、增强思想政治教育实效性的需要。思想政治教育价值发展的核心问题是“思想政治教育价值何以发展;思想政治教育价值发展什么,思想政治教育价值如何发展”。如果说理论是思想政治教育价值发展的内生动力,那么把思想政治教育置身于全球化、市场化、网络化快速发展的进程中,则是思想政治教育价值发展的“外源”。本文在结构安排上共分为四个部分:第一部分:思想政治教育价值发展的理论阐述。该部分是本文的基础部分。首先对思想政治教育价值及思想政治教育价值发展相关概念进行了分析。其次,在含义界定之后,阐述影响思想政治教育价值发展的因素。最后,阐述了思想政治教育价值发展的形态及其主要表征。第二部分:思想政治教育价值发展的动力分析。该部分主要从内生和外在两个方面来着手阐述思想政治教育价值发展的动力问题。一方面通过思想政治教育自身实践活动新变化来探讨思想政治教育价值发展的内在驱动力:另一方面从全球化、市场化、网络化给思想政治教育带来的机遇方面来探讨思想政治教育价值发展的外在动力:即通过全球化发展的强大外驱力、市场化发展提供的新的时代动力以及网络化发展提供的技术动力等方面来揭示。第叁部分:思想政治教育价值发展面临的挑战。该部分主要从内外两个方面着手分析思想政治教育价值发展面临的挑战:一方面从思想政治教育价值主客体关系、思想政治教育内容、思想政治教育方法等方面存在的问题来阐述思想政治教育价值发展面临的内在挑战;另一方面分析全球化、市场化、网络化快速发展进程中出现的问题给思想政治教育价值发展带来的外在挑战。第四部分:思想政治教育价值发展的主要形态及其实现。一方面,主要探讨了思想政治教育价值发展进程中所呈现出来的主要形态,从个体价值和社会价值两个方面进行阐述。另一方面,主要从主客体关系、内容、方法、外部环境等入手探究思想政治教育价值发展实现的路径,即丰富和发展思想政治教育的内容和方法、关注和彰显思想政治教育主体的利益需要、构建和完善思想政治教育环境,以期提升思想政治教育的实效。(本文来源于《西南大学》期刊2019-06-05）
王众威[3]（2018）在《思想政治教育灌输理论的历史理路、当代价值与发展路径》一文中研究指出灌输理论具有丰富的科学内涵和实践价值,是思想政治教育内在规定性的反映。它是开放的思想体系,中国共产党人在思想政治工作中对它的实践和发展,有力证明了它的真理性和价值性。新形势下思想政治教育环境的复杂多变,使得灌输理论面临着巨大考验,因此要站在历史的高度,科学审视灌输理论的深厚底蕴,彰显其时代价值,并通过优化其新时期的发展路径,使灌输理论焕发新活力。新时期彰显灌输理论当代价值的有效路径有叁:一是丰富灌输内容的科学性和时代性;二是实现灌输方法的多样性和实效性;叁是优化灌输环境,把握好灌输之"度"。(本文来源于《扬州大学学报(高教研究版)》期刊2018年06期）
郝浩强[4]（2018）在《马克思人的全面发展理论对高校贫困生思想政治教育的价值》一文中研究指出马克思人的全面发展理论,阐明了人的发展的规定及其关系,面对当下高校贫困生思想政治教育状况不容乐观的现状,将这一理论运用于其中,可促进高校贫困生思想政治目的、内容、方法的创新与发展。(本文来源于《榆林学院学报》期刊2018年04期）
方博[5]（2018）在《以培育共同价值为依托强化职工思想政治教育促进企业安全和谐发展》一文中研究指出近年来,面对严峻复杂的煤炭生产形势,靖煤集团公司以创建国家级文明单位为契机,用实际行动践行社会主义核心价值观,深入推进企业文化理念,大力开展形势任务宣讲,强化宣传思想教育工作,引导职工群众正确看待企业面临的形势,进一步凝聚人心、鼓舞士气,为企业度危求进、安全发展、转型升级汇聚正能量,促进企业安全和谐发展。(本文来源于《现代经济信息》期刊2018年09期）
唐源,陈一君,周劲[6]（2018）在《基于思想政治教育价值背景下我国盐文化和茶文化的发展、保护与对策研究》一文中研究指出盐文化、茶文化在我国传统文化中,积淀了许许多多优秀文化的精华。中国的盐文化源远流长,而茶文化博大精深,这体现了中国优秀文化的智慧。盐、茶文化精髓不仅仅是顺天道、尚自然;更加值得研究的是以人为本、艰苦朴素、勤俭节约的德育精神。盐、茶文化诠释的文化育人的理念。盐、茶文化思想渗透到人文教育与思政教育当中,对于学生观念意识的形成与塑造,有着不可替代的作用。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年01期）
王东旭[7]（2017）在《习近平思想政治教育思想在生产力发展中的价值及作用》一文中研究指出习近平思想政治教育思想在生产力发展中具有重要价值,能调动人们参与劳动的积极性,获取认知世界与改造世界的方法;能教育人们认清历史发展方向,积极投身社会生产实践;能宣传科技对生产力的促进作用,使人们树立现代科技意识,更好促进生产力发展。同时,习近平思想政治教育思想还是推动物质生产力与精神生产力发展的重要保障。应该重视习近平思想政治教育思想的学习,使其在生产力发展中有效发挥作用。(本文来源于《特区经济》期刊2017年10期）
钟令青[8]（2017）在《浅谈动漫文化产业在发展思想政治教育中的价值与应用》一文中研究指出在我国的经济快速的发展过程当中,文化产业的发展也逐渐得到了人们的重视,并且已经成为我国发展当中重要的组成部分,对于我国的未来发展存在重要的指导意义。在我国文化产业发展过程中,动漫文化的发展速度较快,受到了广大青少年的欢迎,既丰富了人们的文化生活,也使我国文化产业的发展内容变得更为丰富。我国文化部门十分重视动漫产业的发展,并且将其纳入了相应的发展规划当中,给予了完善的配套政策予以支持等。但是,动漫文化产业在其自身的发展过程当中,受到很多因素的影响,也会产生明显的负面因素效应等,可能会给人们的思想观念等带来不利因素的冲击。笔者将在本文当中对此进行深入研究,探析动漫文化产业在自身的发展当中如何体现出思想政治教育功能。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年14期）
王晖[9]（2017）在《五大发展理念对高校思想政治教育价值新探》一文中研究指出本文探讨了新形势下高校思想政治教育领域如何牢固树立五大发展理念,分析了贯彻五大发展理念的有效路径。(本文来源于《中国高新区》期刊2017年09期）
刘彬,金勤文[10]（2017）在《思想政治教育价值引领民营外贸企业发展》一文中研究指出通过分析思想政治教育在民营外贸企业中的价值及实施中存在的问题,针对性地提出应该从结合企业经营和企业文化、壮大组织、丰富内容、创新形式、注重员工心理沟通等方面加强民营外贸企业思想政治教育,从而提升企业竞争力,促进企业发展。(本文来源于《广东石油化工学院学报》期刊2017年02期）
思想政治教育发展价值论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
思想政治教育价值问题,在整个思想政治教育学理论体系中处于前沿地位,具有重要的研究意义。在如今全球化、市场化、网络化快速发展的时代,研究思想政治教育价值发展问题,从理论上看,是完善思想政治教育价值理论以及丰富思想政治教育理论体系的迫切需要。从实践上看,是正确认识思想政治教育、增强思想政治教育实效性的需要。思想政治教育价值发展的核心问题是“思想政治教育价值何以发展;思想政治教育价值发展什么,思想政治教育价值如何发展”。如果说理论是思想政治教育价值发展的内生动力,那么把思想政治教育置身于全球化、市场化、网络化快速发展的进程中,则是思想政治教育价值发展的“外源”。本文在结构安排上共分为四个部分:第一部分:思想政治教育价值发展的理论阐述。该部分是本文的基础部分。首先对思想政治教育价值及思想政治教育价值发展相关概念进行了分析。其次,在含义界定之后,阐述影响思想政治教育价值发展的因素。最后,阐述了思想政治教育价值发展的形态及其主要表征。第二部分:思想政治教育价值发展的动力分析。该部分主要从内生和外在两个方面来着手阐述思想政治教育价值发展的动力问题。一方面通过思想政治教育自身实践活动新变化来探讨思想政治教育价值发展的内在驱动力:另一方面从全球化、市场化、网络化给思想政治教育带来的机遇方面来探讨思想政治教育价值发展的外在动力:即通过全球化发展的强大外驱力、市场化发展提供的新的时代动力以及网络化发展提供的技术动力等方面来揭示。第叁部分:思想政治教育价值发展面临的挑战。该部分主要从内外两个方面着手分析思想政治教育价值发展面临的挑战:一方面从思想政治教育价值主客体关系、思想政治教育内容、思想政治教育方法等方面存在的问题来阐述思想政治教育价值发展面临的内在挑战;另一方面分析全球化、市场化、网络化快速发展进程中出现的问题给思想政治教育价值发展带来的外在挑战。第四部分:思想政治教育价值发展的主要形态及其实现。一方面,主要探讨了思想政治教育价值发展进程中所呈现出来的主要形态,从个体价值和社会价值两个方面进行阐述。另一方面,主要从主客体关系、内容、方法、外部环境等入手探究思想政治教育价值发展实现的路径,即丰富和发展思想政治教育的内容和方法、关注和彰显思想政治教育主体的利益需要、构建和完善思想政治教育环境,以期提升思想政治教育的实效。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想政治教育发展价值论文参考文献
[1].孙建华.探究新媒介发展对高校思想政治教育的时代价值[J].科学大众(科学教育).2019
[2].贠婷婷.思想政治教育价值发展研究[D].西南大学.2019
[3].王众威.思想政治教育灌输理论的历史理路、当代价值与发展路径[J].扬州大学学报(高教研究版).2018
[4].郝浩强.马克思人的全面发展理论对高校贫困生思想政治教育的价值[J].榆林学院学报.2018
[5].方博.以培育共同价值为依托强化职工思想政治教育促进企业安全和谐发展[J].现代经济信息.2018
[6].唐源,陈一君,周劲.基于思想政治教育价值背景下我国盐文化和茶文化的发展、保护与对策研究[J].福建茶叶.2018
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[8].钟令青.浅谈动漫文化产业在发展思想政治教育中的价值与应用[J].明日风尚.2017
[9].王晖.五大发展理念对高校思想政治教育价值新探[J].中国高新区.2017
[10].刘彬,金勤文.思想政治教育价值引领民营外贸企业发展[J].广东石油化工学院学报.2017