我国U15优秀男篮运动员培养过程中相关因素的分析与对策研究

我国U15优秀男篮运动员培养过程中相关因素的分析与对策研究

论文摘要

当今世界体坛竞争加剧,其核心是优秀人才竞争,不但是数量上的竞争,更重要的是质量上的竞争。优秀运动员的培养一直是各国竞技体育发展的一项重要工作。进入八十年代以来,我国篮球技术水平有了显著的提高,取得了很大的突破。当前,我国篮球改革处于前所未有的攻坚阶段,改革目的即在于推动我国篮球发展速度。众所周知,在所有影响篮球运动的各个因素中,篮球竞技后备人才的培养是基础,是金子塔的塔基,是重中之重。而U15阶段男篮运动员是我国篮球后备人才的重要来源之一。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法、测试法等对我国U15优秀少年男篮运动员的现状进行了较为全面的调查研究与分析,得出以下结论:1.总体来看,近三年我国U15优秀少年男篮的身体素质测试成绩(5.8米×6折返跑)不太理想,通过检验可知,2005分别与2006、2007之间存在显著性差异,2006、2007与2005年成绩相比有一定的提高,但提高的幅度不大。2.基本技术的达标成绩中,60秒罚球测试成绩呈逐年上升状况,但达到优秀的人数不多,60以下的人数较多,2005与2007存在显著性差异。我国U15优秀少年男篮运动员的全场综合运球和全场运传球上篮的达标成绩几乎都在80(优秀)之上,但是他们的技术评定成绩却不尽入人意,平均成绩都在80(优秀)以下,全场综合运球技术评定成绩2005与2006相比有显著性差异,而全场运传球上篮技评成绩只有2005与2007之间有显著性差异。3.目前,影响我国U15优秀少年男篮培养过程的主要因素有:选材与基础训练、教练员水平、运动员自身、培养体制和竞赛制度、物质保障因素、领导重视程度以及家庭支持程度等7个方面。4.运动员选材科学化水平不高,基层训练水平不高。我国教练员有积极训练的态度,文化素质也达到了一定的水平;我国U15优秀少年男篮有积极参加训练的动机,并且能够认识到文化学习的重要性;目前我国篮球训练体制已经落后,没有建立起“金字塔”型雄厚的基础;赛制形式单一,竞赛制度不够完善;我国各级体校场馆设施不够完善,很多体校室内场馆较少,不能满足运动员的训练需要。5.提出我国U15优秀少年男篮运动员培养的发展对策有:优化U15运动员选材;加强少年教练员队伍建设,提高教练员素质;加强对U15男篮运动员文化学习的管理,促进运动员的全面发展;增加资金投入,扩大青少年篮球人口;加强场馆建设,优化训练条件;完善我国篮球运动员培养体制,制定合理的竞赛制度,保证比赛的公正。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 1. 前言
  • 1.1 选题依据
  • 1.2 文献综述
  • 1.2.1 国内有关少年篮球运动员培养的研究
  • 1.2.2 世界部分国家少年篮球运动员培养情况概述
  • 2 研究对象与方法
  • 2.1 研究对象
  • 2.2 研究方法
  • 2.2.1 文献资料法
  • 2.2.2 专家访谈法
  • 2.2.3 问卷调查法
  • 2.2.4 逻辑分析法
  • 2.2.5 数理统计法
  • 2.2.6 测试法
  • 3 结果与分析
  • 3.1 我国U15优秀男篮运动员身体素质和基本技术的现状
  • 3.1.1 我国U15优秀男篮运动员身体素质成绩的现状
  • 3.1.2 我国U15优秀男篮运动员基本技术成绩的现状
  • 3.2 我国U15优秀少年男篮运动员培养过程中的相关因素的现状分析
  • 3.2.1 运动员选材与基础训练
  • 3.2.2 教练员水平
  • 3.2.3 运动员自身情况
  • 3.2.4 训练体制和竞赛制度
  • 3.2.5 物质保障因素
  • 3.2.6 领导重视程度
  • 3.2.7 家庭支持程度
  • 3.3 提出我国U15优秀少年男篮运动员培养的对策
  • 3.3.1 优化U15男篮运动员选材
  • 3.3.2 加强少年教练员队伍建设,提高教练员素质
  • 3.3.3 加强对U15男篮运动员基本身体素质、专项技能和文化学习的管理,促进运动员的全面发展
  • 3.3.4 增加资金投入,扩大青少年篮球人口;加强场馆建设,优化训练条件
  • 3.3.5 完善U15男篮运动员培养体制,制定合理的竞赛制度,保证比赛的公正
  • 4 结论与建议
  • 4.1 结论
  • 4.2 建议
  • 参考文献
  • 致谢
  • 附件
  • 附件1
  • 附件2
  • 附件3
  • 附件4
  • 相关论文文献

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