玄应音义反切考

玄应音义反切考

论文摘要

玄應《一切經音義》為佛經音義之作,例同《經典釋文》,對於文字、音韻、訓詁、輯佚、校刊等有巨大價值。 本文從音韻角度,對其反切加以系聯,欲以摸清玄應之音系。鑒於玄應書版本之復雜,故從版本入手,理清版本,確保采用切語之可靠。然後加以系聯,得其音系。 玄應書版本可分麗藏系和磧砂藏系兩大系統,這僅是一個大概。進一步的考察可知,麗藏系均為刪節本,磧砂藏系均為繁本,故提出節本與繁本之劃分。慧琳書中所收的玄應音義,其版本系列為何,無人論及。此考可知,其文雖繁卻與節本系同源。即慧琳本與麗藏系各本的祖本同出一源,其源之時對原文已有所刪節,已與磧砂藏祖本有別。麗藏系之祖本有第二次刪節,遂成今貌。學界所認為的磧砂藏系之繁為後人增補,此論非是。 玄應之音系與《切韻》音系相似,周法高此論可成立,但相似程度不至周法高所言。周法高謂玄應音為長安音,其證據不足。玄應明用暗用江南音,而不主一地之音,其事一一可考,故不可謂為長安音,可謂之讀書音,於此方與《切韻》相似。然玄應音之方音基礎,無法考究,祇可闕而不論。 王力謂玄應音不似《切韻》音,結論與周相背。系聯玄應反切可知,二人在在使用審音標準上有異。皆有把玄應所音之字放入《切韻》《廣韻》格子里的做法,祗是周法高照顧到反切系聯。故本文最後向音韻學界提出疑問:以陸法言套他人是不是可以。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 緒言
  • 第一章 考一
  • 一、玄應生平考略
  • 二、玄應音義版本考
  • (一) 玄應書曾有二十卷本
  • (二) 節本繁本兩大系列
  • (三) 慧琳本與節本同源
  • (四) 情況的復雜性
  • (五) 評價版本的依據
  • 三、玄應用音考
  • (一) 玄應使用大方言分區概念
  • (二) 用音取舍:南北問題
  • (三) 用音取舍:引書問題
  • (四) 用音取舍:摒俗抑舊
  • (五) 小結
  • 第二章 考二
  • 凡例
  • 壹、聲類
  • 貳、韻類
  • 一、通攝
  • 二、江攝
  • 三、止攝
  • 四、遇攝
  • 五、蟹攝
  • 六、臻攝
  • 七、山攝
  • 八、效攝
  • 九、果攝
  • 十、假攝
  • 十一、宕攝
  • 十二、梗攝
  • 十三、曾攝
  • 十四、流攝
  • 十五、深攝
  • 十六、咸攝
  • 第三章 討論
  • 一、周法高檢討
  • 二、進一步的討論
  • 1、研究上的一個現象
  • 2、研究上的一個誤區
  • 3、玄應音暗含江南音
  • 4、玄應音反映出當時的通語並不純
  • 三、從玄應音看《切韻》
  • 1、系聯的啟發
  • 2、《切韻》分音之細並非出于人為
  • 3、為何可以《切韻》上推下聯
  • 四、向音韻學界提出的問題:用陸法言之音套他人之音是否可以
  • 參考文獻
  • 学位论文评阅及答辩情况表
  • 相关论文文献

    • [1].《玄應音義》從邪分立考[J]. 国学学刊 2017(03)
    • [2].《说苑》“所”字研究[J]. 淮海工学院学报(社会科学版) 2011(17)
    • [3].主持人的话[J]. 复旦学报(社会科学版) 2013(06)
    • [4].《孟子》中“其”用法浅析[J]. 文学教育(上) 2008(05)
    • [5].西南联大的研究生教育——以北大文科研究所为中心[J]. 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 2018(05)
    • [6].新材料·新问题·新方法——域外汉籍研究三阶段[J]. 史学理论研究 2016(02)
    • [7].《慧琳音义》的作者、成书、流传及版本综论[J]. 重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 2016(04)
    • [8].《汉语变调构词考辨》出版[J]. 语文研究 2015(03)
    • [9].释“彭”[J]. 语文学刊 2012(03)
    • [10].《晏子春秋》中“其”的用法研究[J]. 安徽文学(下半月) 2010(03)
    • [11].玄应《一切经音义》唇音声母考察[J]. 中国语文 2016(06)
    • [12].“段”“叚”探析[J]. 语言研究 2013(02)
    玄应音义反切考
    下载Doc文档

    猜你喜欢