论文摘要
本研究旨在考察正常个体注意偏向的特点以及情绪启动对注意偏向的影响作用。实验被试是从大学生和研究生中选取的非焦虑个体;材料是普通的负性中文单词和威胁性中文单词;实验范式是研究注意偏向最为常用的点探测范式;以正常个体点探测反应时为指标发现了情绪启动对注意偏向有着明显的调节作用。通过研究,我们得到以下结论:1.正常个体在无启动作用下并不存在对正性情绪中文单词的注意偏向。正常个体对正性情绪单词的反应和对中性单词的反应之间并没有显著的快慢差异。说明在无启动条件下,个体几乎均等得把注意资源分配到在中性单词与正性单词之间。2.正常个体在无启动条件下也没有表现出对威胁性单词的注意偏向。对出现在威胁性单词位置上的探测字母的反应和对出现在中性单词位置上的探测字母的反应之间不存在快慢差异。说明正常个体在无启动条件下几乎均等地把注意资源分配到中性单词与威胁性单词上面。3.负性启动条件下,个体表现出威胁性中文单词的注意偏向。对威胁性单词的反应显著的快于对中性单词的反应。说明个体把更多的注意资源分配到威胁性单词上,对威胁性刺激存在着警觉。4.正性启动条件下,个体也没有表现出对威胁性单词的注意优势效应,对出现在威胁性单词位置上的探测字母的反应和对出现在中性单词位置上的探测字母的反应之间没有快慢差异。
论文目录
摘要Abstract前言第一部分 文献综述1 注意偏向1.1 注意偏向的概念1.2 注意偏向的原理1.3 注意偏向的脑机制研究1.4 注意偏向实验范式1.5 不同被试的注意偏向差异的研究结果2 情绪启动2.1 情绪启动的定义2.2 情绪启动的范式2.3 无意识情绪启动的两种呈现方式2.4 阈下情绪启动的原理与机制3 情绪启动与注意偏向的关系3.1 易获得性模式(construct)对注意偏向的影响3.2 注意偏向与情绪体验的交互作用第二部分 问题提出与研究总体设计1 问题提出1.1 现有研究存在的问题1.2 本研究探讨的具体问题2 研究总体设计2.1 研究目标2.2 本研究的研究假设2.3 研究设计第三部分 实验研究研究一 非启动条件下正常个体对威胁性情绪词的注意偏向的实验研究1 研究目的2 研究假设3 研究设计4 研究方法5 结果分析6 讨论7 结论研究二 情绪启动对正常个体所表现出的对威胁性刺激注意偏向的调节作用1 研究目的2 研究假设3 研究方法4 讨论5 结论第四部分 总讨论与研究意义1 总讨论2 研究的创新处3 研究的意义(理论意义和现实意义4 研究中将存在的问题及应对措施5 总结论第五部分 参考文献附录致谢
相关论文文献
标签:情绪启动论文; 注意偏向论文; 点探测论文; 大学生论文;